题目内容

5.某同学尝试用轻弹簧等器材验证力的平行四边形定则,他找到两根完全相同的轻弹簧和一重物,以及刻度尺、铅笔、细绳、白纸、钉子和软木板,设计了如下实验:将两弹簧的两端分别连接细绳,让木板保持竖直,实验时,先将其中一条弹簧一端的细绳固定在木板上的钉子A上,弹簧另一端的细绳连接重物,如图(a)所示,然后将两条弹簧的一端分别固定在B、C两点,另一端连接,结点为O,O点下方通过细绳挂重物,如图(b)所示.
(1)实验时需要记录的数据和内容有重物的重力、两根弹簧的原长和伸长后的长度,O点的位置以及过结点O的竖直方向.
(2)题中用两根完全相同的弹簧进行实验,其优点是测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.

分析 本实验是通过作合力与分力图示的方法来验证平行四边形定则,需要测量合力与分力的大小,
由于没有弹簧测力计,橡皮筯遵守胡克定律,可测量橡皮筋的长度和原长来确定合力与分力的大小关系.

解答 解:(1)两条橡皮筯遵守胡克定律,要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.为了正确作出合力与分力的图示,必须记下O点的位置及过结点O的竖直方向,所以实验需要测的数据和内容有:重物的重力、两根弹簧的原长和伸长后的长度,O点的位置以及过结点O的竖直方向,
(2)用两根完全相同的弹簧进行实验,则测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.
故答案为:(1)重物的重力、两根弹簧的原长和伸长后的长度,O点的位置以及过结点O的竖直方向;(2)测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.

点评 本实验在无法测量力的大小的情况下,可以采用比例法作图,运用胡克定律,需要测量橡皮筋的伸长量.掌握实验原理,从多个角度来理解和分析实验,提高分析解决问题的能力.是一道考查基本实验操作的好题.

练习册系列答案
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13.几个实验小组分别利用拉力传感器和打点计时器研究“力做功与小车速度变化的关系”.实验装置如图1,他们将拉力传感器固定在小车上,将其用不可伸长的细线绕过一个光滑的定滑轮与钩码相连.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在小车的后面连接纸带,通过打点计时器记录小车运动的情况.小车中可以放置砝码.实验主要步骤如下:

a.测量小车和拉力传感器的总质量m,用细线连接拉力传感器和钩码(质量为m0),将纸带通过打点计时器接到小车后面,正确连接所需电路;
b.将小车停在紧靠打点计时器处,先接通电源再释放小车,在纸带上打出一系列的点,同时记录m和拉力传感器的示数F;
c.在小车中增加或减少砝码,重复b的操作;
d.在纸带上选取合适的点,测量各点的位移并计算对应的功和速度.
(1)对于该实验,下列说法中正确的是B.(填写选项前的序号)
A.每次释放小车都应给小车一定的初速度,以平衡摩擦力
B.小车运动中会受到摩擦力,为消除其影响,可以将木板适当倾斜以平衡摩擦力
C.打点计时器可以用直流电源供电,电压为4~6V
D.实验时必须保证所挂钩码的质量m0?m
(2)某一实验小组在正确平衡摩擦力的前提下,如图2,因其它操作不当致使根据实验数据画出的v2-W(其中W为拉力的功)关系图象不过原点,原因是小车运动初速度不为零;由图象计算出本次实验对应的m=0.4kg.

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