题目内容

13．以下哪组物理量均属于标量（　　）
A．时间、质量B．位移、速度C．质量、加速度D．力、路程

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量

解答 解：A、时间、质量都只有大小没有方向，是标量．故A正确；
B、位移、速度都有大小有方向，是矢量，故B错误；
C、质量只有大小没有方向，是标量，加速度有大小有方向，是矢量．故C错误；
D、力有大小有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量．故D错误；
故选：A

点评 本题关键要掌握物理量的矢标性，能根据有无方向判断物理量是标量还是矢量

练习册系列答案
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1．轻绳一端通过光滑的定滑轮与物块P连接，另一端与套在光滑竖直杆上的圆环Q连接，Q从静止释放后，上升一定距离到达与定滑轮等高处，在此过程中（　　）
A．物块P始终处于失重状态
B．任意时刻P、Q两物体的速度大小都满足vP=vQ
C．圆环Q上升到与滑轮等高时，它的机械能最大
D．圆环Q上升到与滑轮等高时，它的动能最大
4．如图所示，一可移动的绝热活塞M将一截面积为400cm2的气缸分为A、B两个气缸，A、B两个气缸装有体积均为12L、压强均为1atm、温度均为27℃的理想气体．现给左面的活塞N施加一推力，使其缓慢向右移动，同时给B气体加热，此过程中A气缸的气体温度保持不变，活寒M保持在原位置不动．已知1atm=105Pa．不计活塞与气缸壁间的摩擦．当推力F=2×103N时，求：
①活塞N向右移动的距离；
②气缸中的气体升温到多少摄氏度．
1．A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动在相同时间内，它们的路程之比为2：5，运动方向改变的角度之比为3：2，它们的向心加速度之比为（　　）
A．1：2B．2：1C．4：2D．3：5
8．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是小球在斜槽末端随遇平衡．
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
上述实验步骤的合理顺序是B、A、D、C（只排列序号即可）．
18．在做“用油膜法估测分子的大小”的实验时，所用的油酸酒精溶液的浓度为a，测量中，某位同学测得如下数据：测得体积为V的油酸酒精溶液共有N滴；油膜面积为S，则：
（1）用以上物理量的符号表示油酸分子直径大小的公式为d=$\frac{Va}{NS}$．
（2）该同学实验中最终得到的计算结果和大多数同学的比较，发现自己所测数据偏大，则对出现这种结果的原因，下列说法中可能正确的是ACD．
A．错误地将油酸酒精溶液的体积直接作为油酸的体积进行计算
B．计算油膜面积时，错将不完整的方格作为完整方格处理
C．计算油膜面积时，只数了完整的方格数
D．水面上痱子粉撒得较多，油膜没有充分展开．
5．在做《研究平抛物体的运动》这一实验时，下列做法中是实验要求的是 （　　）
A．安装有斜槽的方木板时，一定要检查木板是否竖直放置
B．安装有斜槽的方木板时，只需注意将木板放稳就行
C．安装好方木板时，必需调整斜槽末端的切线水平
D．每次实验时都要将小球从同一位置且由静止释放
2．某同学在用油膜法估测分子直径的实验中：
（1）他将1滴配置好的油酸溶液滴入盛水的浅盘中，让油膜在水面上尽可能散开，待液面稳定后，在水面上形成油酸的单分子油膜；把带有方格的玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描绘出油膜的边界轮廓，形状如图所示．已知坐标方格边长L=1cm，按要求数出油膜轮廓线包括的方格是n=60个，则油酸的面积S约为60 cm2；
（2）在用公式d=$\frac{V}{S}$计算油膜分子大小时，式中V的物理意义是C
A．指1mL的油酸溶液的体积           B．指一滴油酸溶液的体积
C．指一滴油酸溶液中所含纯油酸的体积  D．指一滴油酸溶液中酒精的体积
（3）已知油酸溶液的配置比为0.025%，100滴油酸溶液的体积为1mL，由以上数据估测出油酸分子的直径约为$4.2×1{0}_{\;}^{-10}$m．（保留2位有效数字）
3．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
（1）对两次拉伸橡皮条的实验过程，下列说法正确的是D
A．只要两次实验都将橡皮条拉伸相同长度即可
B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时最好让每个测力计都达到满刻度
C．每一次实验都需要使弹簧测力计达到相同刻度
D．两次实验需将橡皮条和绳的结点拉到相同刻度
（2）本实验采用的科学方法是B．
A．理想实验法    B．等效替代方法
C．控制变量法    D．建立物理模型法
（3）某同学们在实验中作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值（填F或F′）

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