题目内容

如图所示,有上下两层水平放置的平行光滑导轨,间距是L,上层导轨上搁置一根质量是m、电阻是r的金属杆ST,下层导轨末端紧接着两根竖立在竖直平面内的半径为R的光滑绝缘半圆形轨道,在下层导轨末端处搁置一质量也是m、电阻也是r的金属杆AB。上下两层平行导轨所在区域里有一个竖直向下的磁感应强度大小为B的匀强磁场。当闭合开关S后,金属杆AB滑离下层导轨进入半圆形轨道并且刚好能通过半圆形轨道最高点D′F′后滑上上层导轨。设上下两层导轨都足够长,电阻不计。试求:
(1)金属杆AB刚进入绝缘半圆形轨道时的速度大小;
(2)金属杆AB在上层导轨上滑动时,回路中的最大电流为多少;
(3)从金属杆AB滑到上层导轨到具有最终速度这段时间内,上层导轨回路中有多少能量转化为内能。

 

(本题19分) 解:(1)设金属杆AB进入半圆形轨道时的速度为V1,金属杆AB刚好能通过半圆形轨道最高点D′F′,设此时速度为V2则: ① 又金属杆AB在光滑绝缘半圆形轨道上运动过程中,机械能守恒: ② 解①②得:, (2)金属杆AB刚到上层导轨瞬间电动势最大即 ③ 则回路中电流最大: ④ 解③④得: (3)以两杆组成的系统为研究对象,在上层导轨上运动时,金属杆AB在安培力作用下减速向左滑动,金属杆ST在安培力作用下加速向左滑动,最终两杆速度相同时回路电流为零,此时安培力为零,此时的速度为最终速度,设为V3,在此过程中,系统所受合外力始终为零,则系统动量守恒。即: ⑤ 由能量守恒定律得: 内能 ⑥ 解以上式得:
练习册系列答案
相关题目
(1)如图所示,是某研究性学习小组做“探究橡皮筋做的功与物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
①除了图中给出的实验器材外,需要的器材(除学生电源外)还有
 

②实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是
 

③每次实验得到的纸带上的点距并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
 
部分进行测量.
(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,某实验小组设计了如下的实验方案.如图所示,将两个光滑导轨分上下两层水平排列.与两个相同小车后部相连的刹车线穿过导轨尾端固定板,由安装在后面的刹车系统控制两小车同时起动和同时制动(图中未画).实验中可通过增减盘中的砝码来改变拉力的大小,通过增减放置在小车上的砝码改变小车的质量.下表是该实验小组的实验数据:
次数 小车 拉力(N) 质量(g) 位移(cm) 拉力
比值(F甲:F乙)
质量
比值(m甲:m乙)
位移
比值(x甲:x乙)
加速度
比值(a甲:a乙)
1 甲 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
乙 0.2 200 43.5
2 甲 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
乙 0.2 400 19.5
①请根据实验要求将表中写有“空格”处的相应数据计算出并填写在横线上:
空格1:
 
、空格2:
 
、空格3:
 
、空格4:
 

②本实验采用的科学方法是
 

A.理想实验法         B.等效代替法
C.控制变量法         D.建立物理模型法
③根据第一次实验数据,可以得出的结论是:
 

④根据第二次实验数据,可以得出的结论是:
 

精英家教网

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网