题目内容
7．
在如图所示的电路中，E、r为电源的电动势和内阻，R1和R3为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是（ ）| A． | I1增大，I2不变，U增大 | B． | I1增大，I2减小，U增大 | ||
| C． | I1减小，I2增大，U减小 | D． | I1减小，I2不变，U减小 |
分析 理清电路，确定电压表测得什么电压，电流表测得什么电流，抓住电动势和内阻不变，采用局部→整体→局部的方法，利用闭合电路欧姆定律进行分析．
解答 解：R2的滑动触点向b端移动时，R2减小，整个电路的总电阻减小，总电流增大，内电压增大，外电压减小，即电压表示数U减小，R3电压增大，R1、R2并联电压减小，通过R1的电流I1减小，即A1示数减小，而总电流I增大，则流过R2的电流I2增大，即A2示数增大．故C正确．
故选：C．
点评 解决本题的关键抓住电动势和内电阻不变，结合闭合电路欧姆定律求解．注意做题前一定要理清电路，看电压表测的是什么电压，电流表测的是什么电流．
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如图所示，光滑斜面长L=4m，倾角为θ=53°，将一小球A从斜面顶端由静止释放．则小球A从斜面顶端滑到底端所用的时间为1s，若在释放小球A后，经过适当的时间间隔△t，以适当的初速度v0从斜面顶端水平抛出另一小球B，结果两小球恰好在斜面底端相遇，请求出△t=0.2s．
15．有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口--旅顺--大连，乙船路线是龙口--大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中错误的是（ ）
| A． | 两船的路程相同，位移不相同 | |
| B． | 两船的平均速度相同 | |
| C． | 题中“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻 | |
| D． | 在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点 |
质量m和M的两木块分别以V1和V2的速度沿粗糙无限长的斜面匀速下滑．已知斜面固定，V1＞V2．求两木块发生相互作用的过程中，轻质弹簧能达到的最大弹性势能．
12．我国“天宫一号”空间实验室距地面高度约为350km，地球同步卫星距地面高度约为36000km，它们都可以视为在绕地球做匀速圆周运动，下列说法中正确的是（ ）
| A． | “天宫一号”绕地球做圆周运动的周期大 | |
| B． | 地球同步卫星绕地球做圆周运动的周期大 | |
| C． | “天宫一号”的向心加速度大 | |
| D． | 地球同步卫星的向心加速度大 |
19．在图中，条形磁铁以某一速度v远离螺线管运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 螺线管中不产生感应电流 | |
| B． | 螺线管中产生感应电流，方向如图中所示 | |
| C． | 螺线管中产生感应电流，方向与图中所示的相反 | |
| D． | 无法确定 |
如图所示，在正方形ABCD的适当区域中有匀强磁场．现有一放射源放置于正方形ABCD顶点A处，可由A点向正方形区域内的各个方向放射质量为m、速度为v0、带电量为e的电子．若沿AD方向发射的电子经磁场偏转后恰好可由C点射出．要使放射源由A放射的所有电子穿出匀强磁场时，都只能垂直于BC向右射出，试求匀强磁场区域分布的最小面积S．（粒子重力忽略不计）
17．
如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置．将一辆小车放在长木板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况．
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，
通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如表：
（1）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M不变，研究另两个量间的关系，这种方法叫做控制变量法；
（2）通过表中4-8列数据可得到的结论是：力一定的前提下，物体的加速度与质量成反比．．
（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．
（4）在验证加速度与质量成反比的实验中，以下做法正确的是BD．
A、平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．实验时，先接通电源，待打点稳定后，再放开小车
C、“悬挂重物的质量远小于小车的质量（含砝码）”这一条件如不满足，对验证过程也不会产生影响
D、如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过原点的一条直线，则说明物体的加速度a与质量m成反比．
如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置．将一辆小车放在长木板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况．该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M，
通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度a，几次实验数据记录如表：
| 次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| M/kg | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| F/N | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
| a/（m•s-2） | 0.25 | 0.51 | 0.74 | 0.99 | 0.80 | 0.67 | 0.50 | 0.40 |
（2）通过表中4-8列数据可得到的结论是：力一定的前提下，物体的加速度与质量成反比．．
（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．
（4）在验证加速度与质量成反比的实验中，以下做法正确的是BD．
A、平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．实验时，先接通电源，待打点稳定后，再放开小车
C、“悬挂重物的质量远小于小车的质量（含砝码）”这一条件如不满足，对验证过程也不会产生影响
D、如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过原点的一条直线，则说明物体的加速度a与质量m成反比．