题目内容
6．用以下哪句话来说明制造磁浮列车的原理更全面、准确（ ）| A． | 悬浮列车只能利用同种磁极相斥的原理 | |
| B． | 悬浮列车只能利用异性磁极相吸的原理 | |
| C． | 悬浮列车既能利用磁极异性相吸又能利用同性相斥的原理 |
分析 依据悬浮列车利用同种磁极相斥的原理来工作的，从而即可求解．
解答 解：磁浮列车的目的是：减小车与轨道的之间的摩擦，从而提高车速，
所以利用同种磁极相斥的原理，使车微微离开轨道，从而减小摩擦，故A正确，BC错误；
故选：A．
点评 考查学生对磁浮列车的原理的掌握与理解，并知道同种磁极相斥，异名磁极相吸的原理．
练习册系列答案
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16．
如图，是氢原子能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，当它们自发地跃迁到较低能级时，以下说法符合波尔理论的有（ ）
如图，是氢原子能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，当它们自发地跃迁到较低能级时，以下说法符合波尔理论的有（ ）| A． | 氢原子向低能级跃迁时，动能减小 | |
| B． | 氢原子向低能级跃迁时，电势能增大 | |
| C． | 由n=4跃迁到n=1时发出光子的频率最小 | |
| D． | 氢原子向低能级跃迁时，能发出6中不同的光谱线 |
如图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为L=5.0m，倾角θ=37°． BC段为与滑梯平滑连接的水平地面．一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了s=3.0m后停下．小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3．不计空气阻力．取g=10m/s2．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
14．下列物理量中是矢量的是（ ）
| A． | 电场强度 | B． | 电流 | C． | 电阻 | D． | 电能 |
1．
平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（ ）
平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电小球悬挂在电容器内部，闭合开关S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示，则（ ）| A． | 保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ不变 | |
| B． | 保持开关S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ减小 | |
| C． | 开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ减小 | |
| D． | 开关S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ不变 |
11．宇航员在探测某星球时，发现该星球均匀带负电，电量为Q，星球表面无大气．在一次实验中，宇航员将一带负电，电量为q（q?Q）的粉末置于距星球表面h高处，该粉末恰好处于悬浮状态，宇航员又将此粉末带到距该星球表面2h高处，无初速释放，则此带电粉末将（ ）
| A． | 背向星球球心方向飞向太空 | B． | 仍处于悬浮状态 | ||
| C． | 沿星球自转的线速度方向飞向太空 | D． | 向星球球心方向降落 |
18．升降机内有弹簧秤、天平各一个，分别用它们称量同一物体，当升降机匀加速上升时，称量的读数和升降机静止时的读数相比较，结果是（ ）
| A． | 两者读数均变小 | B． | 两者读数均增大 | ||
| C． | 弹簧秤读数变大，而天平读数不变 | D． | 弹簧秤读数变小，而天平读数不变 |
15．如图所示，（a）图表示光滑平台上，物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计，（b）图为物体A与小车B的v-t图象，由此可知（ ）
| A． | A与小车B上表面的动摩擦因数 | B． | 小车B上表面长度 | ||
| C． | 小车B获得的动能 | D． | 物体A与小车B的质量之比 |
16．对万有引力定律及公式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$的理解，正确的是（ ）
| A． | 该公式中r表示两物体表面之间的距离 | |
| B． | G为引力常量，其大小由牛顿测出的 | |
| C． | 若m1＞m2，则m1对m2的引力大于m2对m1的引力 | |
| D． | m1对m2的引力与m2对m1的引力总是一样大 |