题目内容

7.关于物体的运动,可能发生的是(  )
A.加速度大小逐渐减小,速度也逐渐减小
B.加速度大小逐渐减小,速度却逐渐增大
C.加速度和速度都在变化,速度最大时,加速度为零
D.加速度为零时,速度的变化率最大

分析 加速度反应物体速度变化快慢的物理量,加速度与速度方向相同时做加速运动相反时做减速运动.

解答 解:A、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度减小时物体的速度也在减小,故A正确;
B、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大时物体的速度在减小,故B正确;
C、当加速度方向与速度方向相同时,当加速度最小时,速度最大,当加速度减小到零时,速度最大,故C正确;
D、加速度反应物体速度变化的快慢,加速度为零时说明物体的速度没有发生变化,也就是速度的变化率最小,故D错误.
故选:ABC

点评 掌握加速度的定义及其物理意义,知道加速度与速度的关系是正确解题的关键.不难属于基础题

练习册系列答案
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17.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.
实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示.滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1
实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2

(1)为完成本实验,下列说法中正确的C.
A.必须测出小滑块的质量      B.必须测出弹簧的劲度系数
C.弹簧的压缩量不能太小      D.必须测出弹簧的原长
(2)写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$.(用题中所给物理量的符号表示)
(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是滑块停止滑动的位置到B点的距离.
(4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案不可行.(选填“可行”或“不可行”)

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