题目内容
10.以10m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后加速度大小是4.0m/s2.则(1)汽车刹车后2s末的速度v.
(2)汽车刹车后3s内的位移x.
(3)汽车停止前1s内位移x.
分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式和速度公式求出刹车后的速度和位移.
采用逆向思维,结合位移时间公式求出汽车停止前1s内的位移.
解答 解:(1)汽车速度减为零的时间${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-4}s=2.5s$,
则刹车后2s末的速度v=v0+at=10-4×2m/s=2m/s.
(2)汽车刹车后3s内的位移等于2.5s内的位移,
则x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{10}{2}×2.5m=12.5m$.
(3)采用逆向思维,汽车停止前1s内的位移$x′=\frac{1}{2}at{′}^{2}=\frac{1}{2}×4×1m=2m$.
答:(1)汽车刹车后2s末的速度为2m/s.
(2)汽车刹车后3s内的位移为12.5m.
(3)汽车停止前1s内位移为2m.
点评 本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.
练习册系列答案
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1.
2011年东京体操世锦赛中,我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军.其中有个高难度动作就是双手撑住吊环,两根吊带均处于竖直方向,然后身体下移,双臂缓慢张开,两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角,如图所示,最后运动员静止不动.下列判断正确的是( )
| A. | 在运动员两手间距离增大过程中,两根吊带的拉力均增大 | |
| B. | 在运动员两手间距离增大过程中,两根吊带拉力的合力增大 | |
| C. | 运动员在最后保持静止不动时,每根吊带所受的拉力大小都等于运动员重力的一半 | |
| D. | 运动员在最后保持静止不动时,每根吊带所受的拉力大小都大于运动员重力的一半 |
18.某物体运动的v-t图象如图所示,则该物体( )

| A. | 做往复运动 | B. | 朝不同方向做直线运动 | ||
| C. | 朝同一方向作直线运动 | D. | 以上说法均不正确 |
15.
如图是质谱仪工作原理的示意图.带电粒子a、b经电压U加速(在A点初速度为零)后,进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动,最后分别打在感光板S上的x1、x2处.图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径,则( )
| A. | 若a与b有相同的质量,则打在感光板上时,b的速度比a大 | |
| B. | 若a与b有相同的质量,则a的电量比b的电量小 | |
| C. | 若a与b有相同的电量,则打在感光板上时,b的速度比a大 | |
| D. | 若a与b有相同的电量,则a的质量比b的质量小 |
2.
某一物体受到三个力作用,下列各组力中,能使的球挂在光滑的墙壁上,设绳的拉力为F,球对墙的压力为FN,当绳长增加时,下列说法正确的是( )
| A. | F,FN均不变 | B. | F减小,FN增大 | C. | F增大,FN减小 | D. | F减小,FN减小 |
19.
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.
(1)某同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如表所示请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线.
(2)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变所挂的砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图所示,该图线不通过坐标原点的原因是平衡摩擦力过大.图线中斜率的物理含义是小车的质量的倒数.
(1)某同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如表所示请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线.
| 实验次数 | 加速度 a/(m•s-2) | 小车与砝码总质量 m/kg | 小车与砝码总质量的倒数 m-1/kg-1 |
| 1 | 0.29 | 0.20 | 5.0 |
| 2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
| 3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
| 4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
| 5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |