题目内容
4.| A. | 细线所受的拉力不变 | B. | 小球P运动的线速度变大 | ||
| C. | 小球P运动的周期不变 | D. | Q受到桌面的静摩擦力变小 |
分析 金属块Q保持在桌面上静止,根据平衡条件分析所受桌面的支持力是否变化.以P为研究对象,根据牛顿第二定律分析细线的拉力的变化,判断Q受到桌面的静摩擦力的变化.由向心力知识得出小球P运动的线速度、角速度与细线与竖直方向夹角的关系,再判断其变化.
解答
解:ABC、设细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T,细线的长度为L.
P球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:
T=$\frac{mg}{cosθ}$,mgtanθ=mω2Lsinθ=$m\frac{{v}_{\;}^{2}}{Lsinθ}$,
得角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$,$v=\sqrt{gLsinθtanθ}$,使小球改到一个更高的水平面上作匀速圆周运动时,θ增大,cosθ减小,则得到细线拉力T增大,角速度ω增大.$T=\frac{2π}{ω}$知周期变小,θ增大,sinθ增大,tanθ增大,线速度变大,故AC错误,B正确;
D、对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静摩擦力等于细线的拉力大小,则静摩擦力变大,D错误;
故选:B
点评 本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,采用隔离法,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键.
练习册系列答案
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10.
如图甲所示,粗糙斜面的水平面的夹角为30°,质量为3kg的小物块(可视为质点)由静止从A点在一沿斜面向上的恒定推力作用下运动,作用一段时间后撤去该推力,小物块能到达最高位置C,小物块上滑过程中的v-t图象如图乙所示,设A点为零势能参考点,g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
| A. | 小物块最大重力势能为54J | |
| B. | 小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3:1 | |
| C. | 小物块与斜面间的动摩擦因数为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | |
| D. | 推力F的大小为40N |
12.如图所示为两电源的U-I图象,则下列说法正确的是( )

| A. | 电源①的电动势和内阻均比电源②大 | |
| B. | 当外接相同的电阻时,两电源的输出功率可能相等 | |
| C. | 当外接同样的电阻时,两电源的效率可能相等 | |
| D. | 不论外接多大的相同电阻,电源①的输出功率总比电源②的输出功率大 |
19.两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球,其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,它们间的库仑力大小是F,现将两球接触后再放回原处,它们间库仑力的大小可能是( )
| A. | $\frac{5}{9}F$ | B. | $\frac{4}{5}$F | C. | $\frac{5}{4}$F | D. | $\frac{6}{5}$F |
16.
某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置,如图所示.在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线.实验器材是刻度尺.
利用本实验装置进行的探究,下列说法正确的是( )
利用本实验装置进行的探究,下列说法正确的是( )
| A. | 每次实验过程中,钢球必须从同一位置由静止滚下 | |
| B. | 实验装置中的斜面必须是光滑的 | |
| C. | 若已知钢球在竖直方向做自由落体运动,可以探究钢球在水平方向上的运动规律 | |
| D. | 若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动,可以探究钢球在竖直方向上的运动规律) |
13.下列说法中正确的是( )
| A. | 元电荷实质上是指电子和质子本身 | |
| B. | 电荷量e的数值最早是由库仑用实验测得的 | |
| C. | 所有带电体的电荷量不一定都等于元电荷的整数倍 | |
| D. | 带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷 |
14.
如图所示,匀强磁场的方向竖直向下.磁场中有光滑的水平桌面,在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管.在水平拉力F作用下,试管向右匀速运动,带电小球能从管口处飞出.则( )
| A. | 小球带负电 | B. | 小球运动的轨迹是一条抛物线 | ||
| C. | 洛伦兹力对小球做正功 | D. | 水平拉力F是不断变大 |