题目内容
13.下列说法正确的是( )| A. | 伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念 | |
| B. | 牛顿第二定律表达式a=$\frac{F}{m}$是加速度的比值定义式 | |
| C. | 现实生活中通常情况下重的物体比轻的物体下落得快,是因为轻的物体下落过程中受到的阻力大 | |
| D. | 用国际单位制中的基本单位表示,电压的单位可写作kg•m2/(A•S3) |
分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
根据物体受到阻力的大小来确定加速度,从而求得运动的快慢;
国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.
解答 解:A、伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性.故A错误;
B、公式a=$\frac{F}{m}$是牛顿第二定律表达式,a=$\frac{△v}{△t}$是加速度的比值定义式.故B错误.
C、现实生活中重的物体比轻的物体下落得快,是因为轻的物体下落中受到的空气阻力相对于自身的重力比较大,所以加速度小,则运动的慢,故C错误;
D、用国际单位制中的基本单位表示,电压的单位可写作kg•m2/(A.S3),故D正确;
故选:D
点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
练习册系列答案
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3.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图1所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)实验中用钩码的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,能够实现这一设想的前提条件是M>>m;
(2)实验中,图2是打出的一条纸带,A、B、C、D、E为五个相邻的计数点,相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出(电源频率为50Hz),有关数据如上图所示,则小车的加速度大小a=12.6m/s2,打C点时小车的速度大小vC=2.64m/s (结果均保留三位有效数字)
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量M,得到的实验数据如下表:
为了验证猜想,请在图3坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象.
(1)实验中用钩码的重力G=mg的大小作为小车(质量为M)所受拉力F的大小,能够实现这一设想的前提条件是M>>m;
(2)实验中,图2是打出的一条纸带,A、B、C、D、E为五个相邻的计数点,相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出(电源频率为50Hz),有关数据如上图所示,则小车的加速度大小a=12.6m/s2,打C点时小车的速度大小vC=2.64m/s (结果均保留三位有效数字)
(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量M,得到的实验数据如下表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车的加速度a/m•s-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
| 小车的质量M/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
8.
如图所示,是静电场的一部分电场线的分布,A、B是电场中的两点,下列说法正确的是( )
| A. | 这个电场可能是负点电荷的电场 | B. | 这个电场可能是匀强电场 | ||
| C. | A点电势比B点电势高 | D. | A点电场比B点电场强 |
18.
一个物体做单向直线运动,从A点经B点运动到C点,如图所示.已知BC=2AB,从A点到B点的过程中,前、后半程的平均速度分别为3m/s、0.6m/s,从B点到C点的过程中,前、后半时间的平均速度分别为2m/s、6m/s,则从A点运动到C点的平均速度为( )
| A. | 1m/s | B. | 2m/s | C. | 3m/s | D. | 5.9m/s |
3.
如图所示,水平恒力F拉质量为m的木块沿水平放置在地面上的长木板向右运动中,木板保持静止.若木板质量为M,木板与木板、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,则木板与地间的摩擦力大小为( )
| A. | F | B. | μ1mg | C. | μ2(m+M)g | D. | μ1mg+μ2mg |