(1)第二步中必须记录的是( )A．两细绳的长度和两细绳的方向B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数(2)图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图.①图乙中的是力F1和F2的合力的理论值, 是力F1和F2的合力的实际测量值.②在实验中.如果将细题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）第二步中必须记录的是（）

A．两细绳的长度和两细绳的方向

B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向

C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度

D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数

（2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。

①图乙中的是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值。

②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：。（选填“会”或“不会”）

（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改进本节实验以减小误差的（）

A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当小些

B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些

C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面

D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些

练习册系列答案

相关题目

18．

“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日1点30分在西昌卫星发射中心发射，将实现“落月”的新阶段．若已知引力常量G，月球绕地球做圆周运动的半径r₁、周期T₁，“嫦娥三号”探月卫星绕月球做圆周运动的环月轨道（见图）半径r₂、周期T₂，不计其他天体的影响，则根据题目条件可以（　　）

	A．	求出“嫦娥三号”探月卫星的质量		B．	求出地球与月球之间的万有引力
	C．	求出地球的密度		D．	得出$\frac{{r}_{1}^{2}}{{T}_{1}^{2}}$=$\frac{{r}_{2}^{2}}{{T}_{2}^{2}}$

19．两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后结合起来，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比R_A：R_B为（　　）

16．关于曲线运动和圆周运动，以下说法中正确的是（　　）

	A．	做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零
	B．	平抛运动是一种匀变速曲线运动
	C．	做圆周运动的物体受到的合外力方向一定指向圆心
	D．	物体做离心运动时，运动的轨迹可能是直线也可能是曲线

为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志（白底．红圈．黑字），表示允许行驶的最大速度是；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有，上述两个数据的物理意义是（）

A．是平均速度，是位移

B．是平均速度，是路程

C．是瞬时速度，是位移

D．是瞬时速度，是路程

图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA，FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是（）

A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等

C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G

3．

奥斯特发现了电流周围能产生磁场，法拉第认为磁也一定能生电，并进行了大量的实验．图中环形物体是法拉第使用过的线圈，A、B两线圈绕在同一个铁环上，A与直流电源连接，B与电流表连接．闭合开关后发现电流表指针并不偏转，即没有“磁生电”．其原因是（　　）

	A．	线圈A中的电流较小，产生的磁场不够强
	B．	线圈B中产生的电流太小，电流表指针不偏转
	C．	线圈A中的电流是恒定电流，不会产生磁场
	D．	线圈A中的电流是恒定电流，产生稳恒磁场

20．

长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块（可视为质点），现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动（如图所示），此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v，则对整个过程，下列说法不正确的是（　　）

	A．	木板对物块的力所做的总功为$\frac{1}{2}$mv²
	B．	木板对小物块的摩擦力所做的功为mgLsinα
	C．	木板对小物块的支持力所做的功为mgLsinα
	D．	木块对小物块的滑动摩擦力所做的功为$\frac{1}{2}$mv²-mgLsinα

1．

如图所示，一个卫星围绕某行星做匀速圆周运动，此行星的质量和半径分别是地球质量M和半径R的a倍和b倍，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（　　）

	A．	卫星在轨道上运动的速度大于第一宇宙速度
	B．	此行星的第一宇宙的速度是地球第一宇宙的$\sqrt{\frac{a}{b}}$倍
	C．	卫星轨道上运动时，如果速度减小，卫星将到达高轨道运动
	D．	如果卫星公转周期等于行星的自转周期，则卫星是该行星的同步卫星

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