题目内容

9.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
(1)以下说法正确的是AB
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图2中,请作出F-L图线:
②由此图线可得出该弹簧的原长L0=5.0 cm,劲度系数k=20 N/m.(结果均保留2位有效数字)
(3)若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图3中的C.

分析 (1)在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中,弹簧的弹力与行变量的关系满足F=kx,其中k由弹簧本身决定;
(2)用一条直线连接即可,要注意将尽可能多的点连在线上,不通过直线的点大致均匀地分布与直线两侧,偏差过大的点是测量错误,应该舍去;
(3)对于物理图象问题,要首先弄清横轴和纵轴代表的含义,在这里x代表的是弹簧的伸长量,即L-L0,最后结合数学知识综合判断选取答案

解答 解:(1)A、弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,故A正确.
B、用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,要保证弹簧位于竖直位置,使钩码的重力等于弹簧的弹力,要待钩码平衡时再读读数.故B正确.
C、弹簧的长度不等于弹簧的伸长量.故C错误.
D、拉力与伸长量之比是劲度系数,由弹簧决定,同一弹簧的劲度系数是不变的,不同的弹簧的劲度系数不同,故D错误.
故选:AB
(2)作出F-L图线,如图所示;
(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故弹簧的原长L0=5cm;
图象的函数表达式为:F=k(L-L0),故斜率表示劲度系数;
劲度系数k=$\frac{△F}{△L}=\frac{2.0}{0.15-0.05}N/m$=20N/m;
(3)A、实验中用横轴表示弹簧的伸长量x,纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小),由F=kx可知,图象过原点,故A错误;
B、图中当x=0时,弹簧有弹力,故B错误;
C、当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为0N(即:F=0N),故C正确;
D、因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,图象应为直线,故D错误.
故选:C
故答案为:(1)AB;(2)①如上图所示;②5.0;③20;(3)C

点评 本题考查了学生设计的能力和作图的能力,知道F-L图线的斜率表示劲度系数.注意掌握分析误差的形成原因,考查学生运用图象来处理数据的能力,关键是弄清坐标轴代表的意义,并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系,需要注意弹簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响

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