题目内容

7.某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示.向左推小球,使弹黄压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:

(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g.为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的ABC(填正确答案标号).
A.小球的质量m               
B.小球抛出点到落地点的水平距离s
C.桌面到地面的高度h          
D.弹簧的压缩量△x
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$.
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s-△x图线的斜率会减小(填“增大”、“减小”或“不变”):如果m不变,h增加,s-△x图线的斜率会增大(填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的二次方成正比.

分析 本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,从而得出结论.本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式(取弹簧因此为零势面),然后再根据${E}_{p}^{\;}$=${E}_{k}^{\;}$即可得出结论.

解答 解:(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,
故选:ABC.
(2)由平抛规律应有h=$\frac{1}{2}{gt}_{\;}^{2}$,s=vt,又${E}_{k}^{\;}$=$\frac{1}{2}{mv}_{\;}^{2}$,联立可得${E}_{k}^{\;}$=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$
(3)对于确定的弹簧压缩量△x而言,增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度,从而减小小球平抛的初速度和水平位移,即h不变m增加,相同的△x要对应更小的s,s-△x图线的斜率会减小.
同理,如果m不变,h增加,小球运动的时间增加,水平方向的位移增大,所以s-△x图线的斜率会增大;
由图(b) 中给出的直线关系可知,△x∝s
结合公式:EP=${E}_{k}^{\;}$=$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$
可得:EP∝s2,Ep与△x的 二次方成正比
故答案为:(1)ABC;(2)$\frac{m{gs}_{\;}^{2}}{4h}$;(3)减小,增大,二.

点评 本题结合平抛运动考查验证机械能守恒定律的实验,要明确实验原理,根据相应规律得出表达式,然后讨论即可.

练习册系列答案
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16.“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB与OC为细绳.探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)下列说法中哪些是正确的?BC
A.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
B.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,应使橡皮条结点O的位置相同
C.F1、F2和合力F 的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)同学们在操作中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是D(填字母代号)
①两细绳必须等长
②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要稍远些
A.①③B.②③C.①④D. ②④
(3)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为4.60N.
(4)在实验作出的图丙中,F′(填F'或F)是用一根弹簧测力计拉橡皮条的力.本实验采用的 科学方法是D (填字母代号)
A.理想实验法 B.控制变量法 C.建立物理模型法 D. 等效替代法.

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