题目内容
13.待测电源(电动势为E,内阻为r)
待测电阻R0,
电流表A(量程为0.6A,内阻不计),
电阻箱R(0~99.9Ω),
单刀单掷开关S1和S2,导线若干.
(1)先测电阻R0的阻值,请将学习小组同学的操作补充完整:先闭合S1和S2,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I,然后断开S2,调节电阻箱阻值,使电流表的示数仍为I,读出此时电阻箱的示数r0,则电阻R0的表达式为R0=r1-r2.
(2)学习小组同学通过上述操作,测得电阻R0=9.5Ω,继续测电源的电动势E和内阻r,该小组同学的做法是:闭合S1,断开S2,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,如下表数据:
| 组数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 00 | 3.0 | 6.0 | 12.0 | 18.0 |
| 电流I/A | 0.50 | 0.40 | 0.33 | 0.25 | 0.20 |
②利用上述图象可求出该电源的电动势E=6.0V,r=2.5Ω.
分析 根据实验原理明确实验方法及步骤,再闭合电路欧姆定律列式求解;采用描点法作出对应的伏安特性曲线.根据图象和闭合电路欧姆定律可求得电动势和内电阻.
解答 解:(1)电路中只有电流表而没有电压表,无法由伏安法求出电阻;故只有利用电阻箱得出待测电阻的阻值;当电路中电流相同时,电阻也应相同;因此可以控制电流相等,利用电阻箱的示数变化,得出待测电阻的阻值;因此缺少的步骤应为:再将S2切换到b,调节电阻箱使电流表的示数仍为I;而待测电阻等于两次电阻箱的示数之差:
即:R0=r1-r2
(2)由闭合电路欧姆定律可知:
E=U1+I1r
E=U2+I2r
代入数据联立解得:
E=6V,r=2.5Ω
故答案为:(1)断开S2,调节电阻箱的阻值;R1-R2;
(2)6;2.5
点评 本题考查测量电动势和内电阻的实验,近几年高考对于实验的考查不再局限于基本原理了,而是考查学生对实验原理的把握,并能对实验方法有所突破的能力;在实验学习中应注意掌握好基础知识,同时注意在审题上下功夫,由所学知识进行迁移变通
练习册系列答案
相关题目
7.
如图,电源电动势和内阻分别为E、r,闭合电键后,滑动变阻器滑片P由a向b均匀移动,△U1表示伏特表V1示数的变化量,△U2表示伏特表V2示数的变化量,△I表示电流表A示数的变化量,则在此过程中( )
| A. | A示数先增大后减小,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$先减小后增大 | |
| B. | A示数先减小后增大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$先减小后增大 | |
| C. | V1示数先增大后减小,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变 | |
| D. | V2示数先增大后减小,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不变 |
4.下列关于电源的说法,正确的是( )
| A. | 电源向外提供的电能越多,表示电动势越大 | |
| B. | 电动势就是电源两端的电压 | |
| C. | 电源的电动势与外电路有关.外电路电阻越大,电动势就越大 | |
| D. | 电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大 |
1.以下说法正确的是( )
| A. | 2N的力能够分解成6N和3N的两个分力 | |
| B. | 10N的力可以分解成5N和4N的两个分力 | |
| C. | 6N的力能够分解成2N和3N的两个分力 | |
| D. | 10N的力可以分解成10N和10N的两个分力 |
8.
在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同),则由表可知( )
| 实验次数 | 小木块运动状态 | 弹簧秤读数(N) |
| 1 | 静止 | 0.4 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 匀速 | 0.5 |
| 5 | 减速 | 0.3 |
| A. | 木块受到的最大摩擦力为0.7N | |
| B. | 木块受到的最大静摩擦力一定为0.6N | |
| C. | 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的 | |
| D. | 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
5.关于功的概念,以下说法正确的是( )
| A. | 力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量 | |
| B. | 功有正、负之分,所以功也有方向性 | |
| C. | 若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移 | |
| D. | 一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积 |
2.
如图所示均匀杆AB长为L,可以绕转轴A点在竖直平面内自由转动,在A点正上方距离L处固定一个小定滑轮,细绳通过定滑轮与杆的另一端B相连,并将杆从水平位置缓慢向上拉起.已知杆水平时,细绳的拉力为T1,杆与水平面夹角为30°时,细绳的拉力为T2,则T1:T2是( )
| A. | $\sqrt{2}$:1 | B. | 2:1 | C. | 1:$\sqrt{2}$ | D. | 1:1 |