题目内容

18.用拉力传感器和速度传感器“探究加速度a与物体所受外力F的关系”,实验装置如图所示,其中带滑轮的长木板始终处于水平位置.实验中用拉力传感器记录小车受到细线的拉力F大小,在长木板上相距为L的A、B两个位置分别安装速度传感器,记录小车到达A、B两位置时的速率为vA、vB
①本题中测得的物理量写出加速度的表达式:a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;
②本题中是否需要满足钩码的总质量远小于小车的质量的关系?不需要(填“需要”或“不需要”);
③实验得到的图线可能是图乙中的C,因为没有平衡摩擦力.

分析 结合匀变速直线运动的速度位移公式求出小车的加速度;由于采用拉力传感器测量实验中的拉力,所以不需要满足钩码的总质量远小于小车的质量的关系;根据F不等于零时,加速度仍然为零分析图线不经过原点的原因

解答 解:①根据${{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}=2aL$得,小车的加速度$a=\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;
②本实验中,由于采用拉力传感器测量实验中的拉力,所以不需要满足钩码的总质量远小于小车的质量的关系.
③由图甲可以看出,长木板是水平放置的,说明实验之前没有平衡摩擦力,当F不等于零时,加速度仍然为零,可知实验得到的图线可能是图乙中的C图.
故答案为:①$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$;②不需要; ③C;没有平衡摩擦力

点评 明确实验原理,正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求,要加强这方面的训练,注意本题中采用拉力传感器测量实验中的拉力,没有用重物的重力代替.

练习册系列答案
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6.利用如图甲所示的装置进行验证机械能守恒定律的实验:

(1)需要测量由静止开始到某点的瞬时速度V与下落高度h.某同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过V=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度V.
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,用秒表测出下落时间t,并通过V=gt计算出瞬时速度V
C.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度V.
D.根据做匀变速直线运动时纸带某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度,计算出瞬时速度V,并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算出高度h.
以上方案中正确的是:C
(2)实验中,测得所用的重物质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图乙所示),把第一个点记作O,另选连续的五个点A、B、C、D、E作为测量的点,经测量知道A、B、C、D、E各点到O点的距离分别为3.14cm、4.90cm、7.05cm、9.59cm、12.48cm,.已知电磁打点计时器所用的电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2.(计算结果取三位有效数字)
根据以上数据,打点计算器打下D点时,重物下落的速度VD=1.36m/s.
根据以上数据,可知重物由O点运动到D点,重力势能的减少量等于0.940 J,
若同学丙在测量数据时不慎将上述纸带从OA之间扯断,她仅利用A点之后的纸带能否实验验证机械能守恒定律的目的?能(填“能”或“不能”).
④若同学丁在实验中打出的纸带第一二点间的距离为0.32cm.那么原因是:先释放纸带,后接通电源打点.

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