题目内容
14.| A. | $\frac{1}{2}$-$\frac{BqL}{4mv}$ | B. | 1-$\frac{BqL}{2mv}$ | C. | 1-$\frac{BqL}{4mv}$ | D. | 1-$\frac{BqL}{mv}$ |
分析 根据洛伦兹力提供向心力,列式得到半径的表达式,然后作出恰好经过M、N点的临界轨迹,利用几何关系求出cosα
解答
解:根据洛伦兹力提供向心力,有:$qvB=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$,
得:$R=\frac{mv}{qB}$
粒子通过M、N点的轨迹如图所示,
由几何关系知MN=OM-ON,过M点两圆圆心与原点连线与ox夹角为$\frac{α}{2}$,圆心在x轴上的圆在O点速度沿y轴正方向
L=2R-2R$cos\frac{α}{2}$
$L=2\frac{mv}{qB}-2\frac{mv}{qB}cos\frac{α}{2}$
解得:$cos\frac{α}{2}=1-\frac{BqL}{2mv}$
故选:B
点评 本题关键是作出临界轨迹,然后根据洛伦兹力提供向心力列式求解,重点考查作图能力,画轨迹是这类问题的关键.
练习册系列答案
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2.
氢原子能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间,当氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时,辐射光的波长为656nm.以下判断正确的是( )
E.处于n=3能级的氢原子吸收1.51ev的能量会发生电离.
E.处于n=3能级的氢原子吸收1.51ev的能量会发生电离.
| A. | 氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光 | |
| B. | 用波长为502nm的光照射,能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级 | |
| C. | 氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时,辐射光的波长大于656nm | |
| D. | 一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线 | |
| E. | 处于n=3能级的氢原子吸收1.51ev的能量会发生电离 |
9.如图甲所示,一个质量为m,电荷量为q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动且细杆处于匀强磁场中(不计空气阻力),现给圆环一向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环的速度-时间图象如图乙所示.则关于圆环所带的电性,匀强磁场的磁感应强度B和圆环克服摩擦力所做的功W(重力加速度为g),则下列说法正确的是( )

| A. | 圆环带负电 | B. | B=$\frac{3mg}{q{v}_{0}}$ | C. | W=$\frac{1}{6}$mv02 | D. | W=$\frac{2}{9}$mv02 |
19.利用如图1所示的装置研究平抛运动的规律

(1)下列关于该实验的说法正确的是AC.
A.钢球每次从同一位置释放,这样保证钢球每次抛出的初速度相同
B.在实验中设法描出钢球轨迹上的多个点,然后用折线连接就可以得到平抛运动的轨迹
C.实验中必须要求斜槽末端水平
D.该实验产生误差主要是因为斜槽粗糙
(2)某同学在做“研究抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图2所示(O为小球的抛出点).
a、在图中描出小球的运动轨迹.
b、从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏低(填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,则此小球做平抛运动的初速度v0=1.0 m/s.
(1)下列关于该实验的说法正确的是AC.
A.钢球每次从同一位置释放,这样保证钢球每次抛出的初速度相同
B.在实验中设法描出钢球轨迹上的多个点,然后用折线连接就可以得到平抛运动的轨迹
C.实验中必须要求斜槽末端水平
D.该实验产生误差主要是因为斜槽粗糙
(2)某同学在做“研究抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图2所示(O为小球的抛出点).
a、在图中描出小球的运动轨迹.
b、从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏低(填“高”或“低”).
(3)某同学从图象中测得的三组数据如下表所示,则此小球做平抛运动的初速度v0=1.0 m/s.
| x(cm) | 10.00 | 20.00 | 30.00 |
| y(cm) | 5.00 | 20.00 | 45.00 |
6.
2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆形轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,且离地球表面距离相对很小,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( )
| A. | 在轨道Ⅰ上经过A时,航天飞机经过加速便可进入轨道Ⅱ | |
| B. | 在轨道Ⅱ上运行周期小于轨道Ⅰ上运行周期 | |
| C. | 在轨道Ⅱ上,经过A的加速度小于经过B的加速度 | |
| D. | 在B点时,航天飞机的速度大于7.9km/s |
3.
如图,可视为质点的小球,位于半径为$\sqrt{3}$m半圆柱体左端点A的正上方某处,以一定的初速度水平抛出小球,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点.过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为60°,则初速度为:(不计空气阻力,重力加速度为g=10m/s2)( )
| A. | $\frac{5\sqrt{5}}{3}$ m/s | B. | 4$\sqrt{3}$m/s | C. | 3$\sqrt{5}$ m/s | D. | $\frac{\sqrt{15}}{2}$ m/s |
4.物理学理论的建立离不开实验,而相关变化的过程描述分析离不开方程式,下列关于物理学家及其对应的实验和反应方程中表述正确的是( )
| A. | 卢瑟福α粒子散射实验揭示了原子的核式结构模型 | |
| B. | 汤姆生发现电子揭示了原子结构的复杂性 | |
| C. | ${\;}_{11}^{24}$Na→${\;}_{12}^{24}$Mg+${\;}_{-1}^{0}$e是一个原子核的裂变反应方程 | |
| D. | 贝克勒尔发现天然放射现象证实了原子核内部有着复杂的结构 | |
| E. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n是衰变 |