如图是物体做直线运动的v-t图象.以下说法不正确的是( )A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0-2 s和0-4 s内的平均速度大小相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．如图是物体做直线运动的v-t图象，以下说法不正确的是（　　）

	A．	第1 s内和第3 s内的运动方向相反
	B．	第3 s内和第4 s内的加速度相同
	C．	第1 s内和第4 s内的位移大小不相等
	D．	0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等

分析在速度时间图线中，根据图线的斜率判断加速度之间的关系，根据速度的正负判断运动方向的关系，与时间轴所围面积为物体通过的位移

解答解：A、第1s内和第3s内速度都为正，可知运动的方向相同，故A不正确．
B、第3s内和第4s内图线的斜率相同，可知加速度相同，故B正确；
C、在v-t图象中，与时间轴所围面积即为物体的位移，根据v-t图象可知，第1 s内和第4 s内的位移大小相等，故C不正确
D、图象与时间轴所围的面积表示位移，根据“面积”可知2-4s内的位移为零，则0～2s和0～4s内的位移相等，但时间不等，所以平均速度大小不等，故D不正确．
因选不正确的，故选：ACD

点评解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移

练习册系列答案

	A．	图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有A、B，D
	B．	图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有A、C，D
	C．	图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有B、C，D
	D．	图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有 A，B、D

4．一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用位移传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图1所示，求：

（1）物块上滑和下滑的加速度a₁，a₂；
（2）在图2中a、b画出物体向上滑动和向下滑动时的受力示意图和加速度的方向．

1．

在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m₁的木块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m₂的小球，某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示，不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为？（说明弹簧是被压缩还是拉长）

8．一个物体从45m高的地方自由下落，到达地面时的速度是多大？下落最后1s内的位移是多大？

18．伟大的物理学家伽利略探究物体下落规律的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义．请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，把下面的重要探究过程按顺序排列正确的是（　　）
①实验验证 ②遇到问题 ③数学推理 ④提出猜想 ⑤合理外推 ⑥得出结论．

5．

某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
（1）图线a表示弹簧处于压缩（填“伸长”、“压缩”）状态；
（2）弹簧的劲度系数k=200 N/m；
（3）当弹簧被伸长时，弹力大小为5N时，弹簧的长度为12.5cm．

2．

如图（甲）所示，质量m=1kg的物体置于倾角θ=37°的固定粗糙斜面上，t=0时对物体施加平行斜面向上的拉力F，t=1s时撤去拉力F，物体运动的部分v-t图如图（乙）所示．已知斜面足够长，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²，试求：
（1）物体在0～1s内的加速度大小a₁和1s～2s内的加速度大小a₂
（2）拉力F的大小
（3）4s末物体的速度大小．

3．

如图所示，带电平行金属板A、B，板间的电势差大小为U，A板带正电，B板中央有一小孔．一带正电的微粒，带电荷量为q，质量为m，自孔的正上方距板高h处自由落下，若微粒恰能落至A、B板的正中央C点，则（　　）

	A．	微粒下落过程中重力做功为mg（h+$\frac{d}{2}$），电场力做功为$\frac{qU}{2}$
	B．	微粒落入电场中，电势能逐渐增大，其增加量为$\frac{qU}{2}$
	C．	若微粒从距B板高2h处自由下落，则恰好能达到A板
	D．	微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减小

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