题目内容
20.关于原子核的结合能,下列说法正确的是( )| A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
| B. | 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 | |
| C. | 铯原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的结合能小于铅原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的结合能 | |
| D. | 自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能 |
分析 原子核越多,结合能越大,原子核的结合能是核子结合在一起构成的,要把它们分开,需要能量.但是有意义的是比结合能,比结合能越大,原子核结合得越牢固.
解答 解:A、原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,故A正确.
B、一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的比结合能增加,又衰变过程中质量数守恒,故衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能,故B正确.
C、组成原子核的核子越多,原子核的结合能越高,故C正确.
D、自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能,故D错误.
故选:ABC.
点评 本题考查了结合能的知识,知道当核子结合成原子核时有质量亏损,要释放一定能量,原子核的平均结合能越大,表示原子核的核子结合得越牢固.
练习册系列答案
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8.
三角型木架上固定一光滑金属板AB,三角木架上方有一带电Q的球体,金属板上有一可视为质点的小物块,其上带有点电荷q,现用一平行金属板的外力F作用在质点m上,让其沿斜面由A匀速运动到B,则( )
| A. | 这个过程中,F是一个时间的函数 | |
| B. | 这个过程中,F越来越大 | |
| C. | 这个过程中,F做的功等于m的势能增加 | |
| D. | 这个过程中,F做的功大于m的势能增加 |
15.
两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示,c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则下列说法不正确的是( )
| A. | a点的电场强度比b点的大 | B. | a点的电势比b点的高 | ||
| C. | c点的电场强度比d点的大 | D. | c点的电势比d点的低 |
5.某物体做曲线运动,则( )
| A. | 其所受合力可能为零 | |
| B. | 其所受合力可能是恒力 | |
| C. | 其所受合力的方向可能与运动方向相同 | |
| D. | 其速度可能不变 |
12.
如图所示,一辆行驶的汽车将一重物A提起,若要使重物A匀速上升,则在此过程中,汽车的运动情况是( )
| A. | 加速运动 | B. | 减速运动 | C. | 匀速运动 | D. | 不能确定 |
9.如图甲所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:

(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图乙所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2N,小车的质量为0.2kg.请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第三位).
分析上述数据可知:在实验误差允许的范围内W=△Ek,与理论推导结果一致.
(3)实验前已测得托盘质量为7.7×10-3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为0.015kg.
(g=9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)
(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图乙所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2N,小车的质量为0.2kg.请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第三位).
| O-B | O-C | O-D | O-E | O-F | |
| W/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.091 | |
| △Ek/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.090 |
(3)实验前已测得托盘质量为7.7×10-3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为0.015kg.
(g=9.8m/s2,结果保留至小数点后第三位)