设tan（π+α）=2，则
=（ ）
| sin(α-π)+cos(π-α) |
| sin(π+α)-cos(π+α) |
| A、3 | ||
B、
| ||
| C、1 | ||
| D、-1 |
函数y=sin（ωx+φ）的部分图象如图，则ω，φ可以取的一组值是（ ）A、ω=
| ||||
B、ω=
| ||||
C、ω=
| ||||
D、ω=
|
1-sin2
|
A、cos
| ||
B、-cos
| ||
C、±cos
| ||
D、cos
|
某地区对12岁儿童瞬时记忆能力进行调查．瞬时记忆能力包括听觉记忆能力与视觉记忆能力．某班学生共有40人，下表为该班学生瞬时记忆能力的调查结果．例如表中听觉记忆能力为中等，且视觉记忆能力偏高的学生为3人．
由于部分数据丢失，只知道从这40位学生中随机抽取一个，视觉记忆能力恰为中等，且听觉记忆能力为中等或中等以上的概率为
．
（1）试确定a、b的值；
（2）从40人中任意抽取3人，求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率；
（3）从40人中任意抽取3人，设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ，求随机变量ξ的数学期望Eξ．
0 29507 29515 29521 29525 29531 29533 29537 29543 29545 29551 29557 29561 29563 29567 29573 29575 29581 29585 29587 29591 29593 29597 29599 29601 29602 29603 29605 29606 29607 29609 29611 29615 29617 29621 29623 29627 29633 29635 29641 29645 29647 29651 29657 29663 29665 29671 29675 29677 29683 29687 29693 29701 266669
| 听觉 视觉 |
视觉记忆能力 | ||||
| 偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
| 听觉 记忆 能力 |
偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
| 中等 | 1 | 8 | 3 | b | |
| 偏高 | 2 | a | 0 | 1 | |
| 超常 | 0 | 2 | 1 | 1 | |
| 2 |
| 5 |
（1）试确定a、b的值；
（2）从40人中任意抽取3人，求其中至少有一位具有听觉记忆能力或视觉记忆能力超常的学生的概率；
（3）从40人中任意抽取3人，设具有听觉记忆能力或视觉记忆能力偏高或超常的学生人数为ξ，求随机变量ξ的数学期望Eξ．
如图，渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处，且与岛屿A相距12海里，渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行，若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙，刚好用2小时追上．