2.为了促进学生的全面发展,郑州市某中学重视学生社团文化建设,现用分层抽样的方法从“话剧社”,“创客社”,“演讲社”三个金牌社团中抽取6人组成社团管理小组,有关数据见表(单位:人):
(1)求a,b,c的值;
(2)若从“话剧社”,“创客社”,“演讲社”已抽取的6人中任意抽取2人担任管理小组组长,求这2人来自不同社团的概率.
0 240052 240060 240066 240070 240076 240078 240082 240088 240090 240096 240102 240106 240108 240112 240118 240120 240126 240130 240132 240136 240138 240142 240144 240146 240147 240148 240150 240151 240152 240154 240156 240160 240162 240166 240168 240172 240178 240180 240186 240190 240192 240196 240202 240208 240210 240216 240220 240222 240228 240232 240238 240246 266669
| 社团名称 | 成员人数 | 抽取人数 |
| 话剧社 | 50 | a |
| 创客社 | 150 | b |
| 演讲社 | 100 | c |
(2)若从“话剧社”,“创客社”,“演讲社”已抽取的6人中任意抽取2人担任管理小组组长,求这2人来自不同社团的概率.