4.如果命题“¬(p∨q)”为假命题,则( )
| A. | p,q均为真命题 | B. | p,q中至少有一个为真命题 | ||
| C. | p,q均为假命题 | D. | p,q中至多有一个为真命题 |
3.某三棱锥的三视图如图所示,且三个三角形均为直角三角形,则三棱锥的体积为( )

| A. | 32 | B. | $32\sqrt{7}$ | C. | $16\sqrt{7}$ | D. | $64\sqrt{7}$ |
2.已知$f(x)=\frac{x}{|lnx|}$,若关于x的方程f2(x)-(2m+1)f(x)+m2+m=0,恰好有4个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
| A. | $(\frac{1}{e},2)∪(2,e)$ | B. | $(\frac{1}{e}+1,e)$ | C. | (e-1,e) | D. | $(\frac{1}{e},e)$ |
1.设计一个计算1×3×5×7×9的算法,下面给出了算法语句的一部分,则在横线①上应填入下面数据中的( )
| A. | 8 | B. | 9 | C. | 10 | D. | 12 |
19.有甲、乙两个班,进行数学考试,按学生考试及格与不及格统计成绩后,得到如下的列联表
根据表中数据,你有多大把握认为成绩及格与班级有关?
0 237883 237891 237897 237901 237907 237909 237913 237919 237921 237927 237933 237937 237939 237943 237949 237951 237957 237961 237963 237967 237969 237973 237975 237977 237978 237979 237981 237982 237983 237985 237987 237991 237993 237997 237999 238003 238009 238011 238017 238021 238023 238027 238033 238039 238041 238047 238051 238053 238059 238063 238069 238077 266669
| 不及格 | 及格 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 总计 | 17 | 73 | 90 |