题目内容
把5名新兵分配到一、二、三3个不同的班,要求每班至少有一名且甲必须分配在一班,则所有不同的分配种数为 .
考点:排列、组合的实际应用
专题:计算题
分析:根据题意,分析可得一班最少有甲1人,最多可以有3人;则由此分3种情况讨论:①、若一班只有甲1人,②、一班有2人,③、一班有3人,分别求出每种情况下的分配方法数目,由分类计数原理计算可得答案.
解答:
解:根据题意,分3种情况讨论,
①、若一班只有甲1人,则二班可能有1人、2人、3人,共3种情况,
此时,有C41+C42+C43=14种分配方法;
②、若一班有2人,则二班可能有1人、2人,共2种情况,
此时,有C41×[C31+C32]=24种分配方法;
③、若一班有3人,则二班、三班各有1人,
此时有C42×C21=12种分配方法,
综上,不同的分配方法共有14+24+12=50种
故答案为50.
①、若一班只有甲1人,则二班可能有1人、2人、3人,共3种情况,
此时,有C41+C42+C43=14种分配方法;
②、若一班有2人,则二班可能有1人、2人,共2种情况,
此时,有C41×[C31+C32]=24种分配方法;
③、若一班有3人,则二班、三班各有1人,
此时有C42×C21=12种分配方法,
综上,不同的分配方法共有14+24+12=50种
故答案为50.
点评:本题考查排列、组合的应用,解题时注意要分析一班的人数可能情况,由此进行分类讨论.
练习册系列答案
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B、
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D、
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