题目内容
2.(Ⅰ)试根据频率分布直方图估计小区每户居民的平均损失(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)小明向班级同学发出倡议,为该小区居民捐款.现从损失超过6000元的居民中随机抽出2户进行捐款援助,求这两户在同一分组的概率;
(Ⅲ)台风后区委会号召小区居民为台风重灾区捐款,小明调查的50户居民捐款情况如下表,在图2表格空白处填写正确数字,并说明是否有95%以上的把握认为捐款数额多于或少于500元和自身经济损失是否到4000元有关?
| 经济损失不超过 4000元 | 经济损失超过 4000元 | 合计 | |
| 捐款超过 500元 | 30 | ||
| 捐款不超 过500元 | 6 | ||
| 合计 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
分析 (Ⅰ)根据频率分布直方图,即可估计小区平均每户居民的平均损失;
(Ⅱ)由频率分布直方图可得,损失不少于6000元的居民共有(0.00003+0.00003)×2000×50=6户,损失为6000~8000元的居民共有0.00003×2000×50=3户,损失不少于8000元的居民共有0.00003×2000×50=3户,即可求这两户在同一分组的概率;
(Ⅲ)求出K2,与临界值比较,即可得出结论.
解答 解:(Ⅰ)记每户居民的平均损失为$\overline x$元,则:$\begin{array}{l}\overline x=(1000×0.00015+3000×0.0002+5000×0.00009\\+7000×0.00003+9000×0.00003)×2000=3360\end{array}$…(2分)
(Ⅱ)由频率分布直方图可得,损失不少于6000元的居民共有(0.00003+0.00003)×2000×50=6户,
损失为6000~8000元的居民共有0.00003×2000×50=3户,
损失不少于8000元的居民共有0.00003×2000×50=3户,
因此,这两户在同一分组的概率为$P=\frac{3×2+3×2}{6×5}=\frac{2}{5}$…(7分)
(Ⅲ)如图:
| 经济损失不超过 4000元 | 经济损失超过 4000元 | 合计 | |
| 捐款超过 500元 | 30 | 9 | 39 |
| 捐款不超 过500元 | 5 | 6 | 11 |
| 合计 | 35 | 15 | 50 |
所以有95%以上的把握认为捐款数额是否多于或少于500元和自身经济损失是否4000元有关.…(12分)
点评 本题考查频率分布直方图,独立性检验知识,考查古典概型,考查学生分析解决问题的能力,知识综合性强.
练习册系列答案
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12.某校随机抽取100名学生高中学业水平考试的X科成绩,并将成绩分成5组,得到频率分布表(部分)如下.
(Ⅰ)直接写出频率分布表中①②③的值;
(Ⅱ)如果每组学生的平均分都是分组端点的平均值(例:第1组5个学生的平均分是$\frac{50+60}{2}=55$),估计该校学生本次学业水平测试X科的平均分;
(Ⅲ)学校向高校推荐了第5组的A、B、C和第4组的D、E一共5位同学,学业水平考试后,高校决定在这5名学生中随机抽取2名学生进行面试.求第4组至少有一名学生参加面试的概率?
(Ⅰ)直接写出频率分布表中①②③的值;
(Ⅱ)如果每组学生的平均分都是分组端点的平均值(例:第1组5个学生的平均分是$\frac{50+60}{2}=55$),估计该校学生本次学业水平测试X科的平均分;
(Ⅲ)学校向高校推荐了第5组的A、B、C和第4组的D、E一共5位同学,学业水平考试后,高校决定在这5名学生中随机抽取2名学生进行面试.求第4组至少有一名学生参加面试的概率?
| 组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 第1组 | [50,60) | 5 | 0.05 |
| 第2组 | [60,70) | ① | 0.35 |
| 第3组 | [70,80) | 30 | ② |
| 第4组 | [80,90) | 20 | 0.20 |
| 第5组 | [90,100] | 10 | 0.10 |
| 合计 | 100 | ③ | |
13.设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x-2)=f(x+2),且当x∈[-2,0]时,$f(x)={(\frac{1}{2})^x}$-1,若在区间(-2,10]内,关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有5个不同的实数根,则a的取值范围是( )
| A. | $(2,\root{3}{12})$ | B. | $(\root{3}{4},2\sqrt{2})$ | C. | $(\root{3}{4},2)$ | D. | (2,+∞) |
10.设f(x)是R上以2为周期的奇函数,已知当x∈(0,1]时,f(x)=log2x,则f(x)在区间(l,2)上是( )
| A. | 减函数,且f(x)<0 | B. | 减函数,且f(x)>O | C. | 增函数,且f(x)<0 | D. | 增函数,且f(x)>0 |
14.已知函数f(x)=ln($\sqrt{1+9{x}^{2}}$-3x)+1,若f(a)=$\frac{1}{3}$,则f(-a)的值为( )
| A. | -$\frac{1}{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
11.已知点(x,y)满足$\left\{\begin{array}{l}x+y-3<0\\ x-2y-3<0\\ x>1\end{array}\right.$,则z=y-x的取值范围为( )
| A. | (-2,1) | B. | [-2,1] | C. | (-3,1) | D. | [-3,1] |