题目内容
已知甲、乙两个小组(每小组4人)在某次期末考试中的数学成绩:甲组:87,89,96,96,乙组:87,a,93,95(乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,用a表示.)甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同.
(1)求a的值,画出甲、乙两组数据的茎叶图;
(2)对甲乙两小组的数学成绩做出评价.
(1)求a的值,画出甲、乙两组数据的茎叶图;
(2)对甲乙两小组的数学成绩做出评价.
考点:茎叶图,众数、中位数、平均数,极差、方差与标准差
专题:概率与统计
分析:本题(1)可以先利用平均数公式进行计算,得到a的值,再画出茎叶图;(2)再利用方差公式计算两组数据的方差,得到甲和乙成绩稳定性的比较,得到本题结论.
解答:
解:∵甲组某次期末考试中的数学成绩:87,89,96,96,
∴
=
=92.
∵乙组某次期末考试中的数学成绩:87,a,93,95,
∴
=
.
∵甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同,
∴
=92,
∴a=93.
甲、乙两组数据的茎叶图如图:
(2)∵s2=
,
∴s甲2=
,s乙2=9,
∴s甲2>s乙2,
∴对甲乙两小组的数学成绩的评价是乙组成绩稳定.
∴
. |
| x甲 |
| 87+89+96+96 |
| 4 |
∵乙组某次期末考试中的数学成绩:87,a,93,95,
∴
. |
| x乙 |
| 87+a+93+95 |
| 4 |
∵甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同,
∴
| 87+a+93+95 |
| 4 |
∴a=93.
甲、乙两组数据的茎叶图如图:
(2)∵s2=
(x1-
| ||||||
| n |
∴s甲2=
| 33 |
| 2 |
∴s甲2>s乙2,
∴对甲乙两小组的数学成绩的评价是乙组成绩稳定.
点评:本题考查的是统计中的平均数、方差的公式和茎叶图的知识,本题属于基础题.
练习册系列答案
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下列说法正确的是( )
| A、命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1” |
| B、若命题p:“?x∈R,x2-2x-1>0”,则命题¬p:“?x∈R,x2-2x-1<0” |
| C、“x=-1”是“x2-5x-6”的必要不充分条件 |
| D、命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 |
关于独立性检验的叙述不正确的是( )
| A、独立性检验就是检验两个分类变量是否有关系的一种统计方法 |
| B、独立性检验思想来自统计上的检验思想,与反证法类似 |
| C、独立性检验和反证法都是假设结论不成立,再根据是否能够推出“矛盾”来判断结论是否成立,二者“矛盾”含义相同 |
| D、独立性检验思想中的“矛盾”是指在设结论不成立的前提下,推出有利于结论成立的小概率事件的发生 |
抛物线y2=-x的焦点坐标为( )
A、(-
| ||
B、(
| ||
C、(-
| ||
D、(
|
tan70°+tan50°-
tan50°tan70°的值为( )
| 3 |
A、
| ||
B、-
| ||
C、
| ||
D、-
|