题目内容
已知函数f(x)=
+k,k为已知的实数,
(1)求函数f(x)的值域;并判断其在定义域上的单调性(不必证明);
(2)当k=-2时,设f(x)≤0的解集为A,函数g(x)=lg(4x-6x+1+a•9x)的定义域为B,若(A∪B)⊆B,求实数a的取值范围;
(3)若存在实数a,b≥-2且a<b,使f(x)在[a,b]上的值域为[2a,2b],求实数k的取值范围.
| x+2 |
(1)求函数f(x)的值域;并判断其在定义域上的单调性(不必证明);
(2)当k=-2时,设f(x)≤0的解集为A,函数g(x)=lg(4x-6x+1+a•9x)的定义域为B,若(A∪B)⊆B,求实数a的取值范围;
(3)若存在实数a,b≥-2且a<b,使f(x)在[a,b]上的值域为[2a,2b],求实数k的取值范围.
考点:函数与方程的综合运用,函数的值域,函数单调性的判断与证明
专题:计算题,函数的性质及应用,集合
分析:(1)由偶次根式的含义,可得定义域和值域,以及函数的单调性;
(2)由
≤2,求得集合A=[-2,2],由于(A∪B)⊆B,即有A⊆B,要使函数g(x)=lg(4x-6x+1+
a•9x)有意义,则4x-6x+1+a•9x>0在[-2,2]恒成立,运用参数分离,并令t=(
)x,则t∈[
,
],运用二次函数的性质,求出不等式右边的最大值,即可得到a的取值范围;
(3)根据题意可得到:
,即方程k+
=2x有两个不相等的实数根,分别画出左右两边函数:y=
和y=2x-k的图象,结合图象法可得答案.
(2)由
| x+2 |
a•9x)有意义,则4x-6x+1+a•9x>0在[-2,2]恒成立,运用参数分离,并令t=(
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 9 |
| 9 |
| 4 |
(3)根据题意可得到:
|
| x+2 |
| x+2 |
解答:
解:(1)函数f(x)=
+k的定义域为[-2,+∞),
值域为[0,+∞),且在[-2,+∞)上递增;
(2)当k=-2时,设f(x)≤0的解集为A,即有
≤2,
解得-2≤x≤2,即A=[-2,2],由于(A∪B)⊆B,即有A⊆B,
要使函数g(x)=lg(4x-6x+1+a•9x)有意义,则
4x-6x+1+a•9x>0在[-2,2]恒成立,即有
a>6•(
)x-(
)2x,令t=(
)x,则t∈[
,
],
上式右边=6t-t2=-(t-3)2+9,由于区间[
,
]是增区间,
则右边最大值为6×
-
=
,
则a>
;
(3)由于存在实数a,b≥-2且a<b,
使f(x)在[a,b]上的值域为[2a,2b],
由于函数f(x)=k+
是在x≥-2上是增函数,
则有
,
此式表明:方程k+
=2x有两个不相等的实数根,
即方程
=2x-k有两个不相等的实数根,
分别画出左右两边函数:y=
和y=2x-k的图象,
当直线y=2x-k与曲线y=
相切时,
=2x-k有唯一解,解得k=-
;
当直线y=2x-k过曲线上的点(-2,0)时,
解得k=-4;
结合图象可得:当两个函数的图象有两个不同的交点时,
实数k的取值范围是(-
,-4].
| x+2 |
值域为[0,+∞),且在[-2,+∞)上递增;
(2)当k=-2时,设f(x)≤0的解集为A,即有
| x+2 |
解得-2≤x≤2,即A=[-2,2],由于(A∪B)⊆B,即有A⊆B,
要使函数g(x)=lg(4x-6x+1+a•9x)有意义,则
4x-6x+1+a•9x>0在[-2,2]恒成立,即有
a>6•(
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 9 |
| 9 |
| 4 |
上式右边=6t-t2=-(t-3)2+9,由于区间[
| 4 |
| 9 |
| 9 |
| 4 |
则右边最大值为6×
| 9 |
| 4 |
| 81 |
| 16 |
| 135 |
| 16 |
则a>
| 135 |
| 16 |
(3)由于存在实数a,b≥-2且a<b,
使f(x)在[a,b]上的值域为[2a,2b],
由于函数f(x)=k+
| x+2 |
则有
|
此式表明:方程k+
| x+2 |
即方程
| x+2 |
分别画出左右两边函数:y=
| x+2 |
当直线y=2x-k与曲线y=
| x+2 |
| x+2 |
| 33 |
| 8 |
当直线y=2x-k过曲线上的点(-2,0)时,
解得k=-4;
结合图象可得:当两个函数的图象有两个不同的交点时,
实数k的取值范围是(-
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点评:本题主要考查函数与方程的综合运用,本题的关键是将原问题转化为方程的解,进而转化为函数图象的交点问题,利用数形结合的思想方法加以解决,同时考查不等式恒成立问题注意转化为求函数的最值,考查运算能力,属于中档题和易错题.
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| ||||
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