题目内容
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若直线l:y=-
| 1 |
| 2 |
| |AB| |
| |CD| |
5
| ||
| 4 |
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(Ⅰ)由题意可得
,解出a,b即可求椭圆的方程;
(Ⅱ)由题意可得以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=1.利用点到直线的距离公式可得:圆心到直线l的距离d及d<1,可得m的取值范围.利用弦长公式可得|CD|=2
=
•
.设A(x1,y1),B(x2,y2).把直线l的方程与椭圆的方程联立可得根与系数的关系,进而得到弦长|AB|=
•
=
•
.由足
=
,即可解得m,从而求直线l的方程.
|
(Ⅱ)由题意可得以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=1.利用点到直线的距离公式可得:圆心到直线l的距离d及d<1,可得m的取值范围.利用弦长公式可得|CD|=2
| 1-d2 |
| 2 | ||
|
| 5-4m2 |
1+
|
| m2-4(m2-3) |
| ||
| 2 |
| 4-m2 |
| |AB| |
| |CD| |
5
| ||
| 4 |
解答:
解:(Ⅰ)由题意可得
,
解得b=
,c=1,a=2.
∴椭圆的方程为
+
=1.
(Ⅱ)由题意可得以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=1.
∴圆心到直线l的距离d=
,
由d<1,可得|m|<
.(*)
∴|CD|=2
=
•
.
设A(x1,y1),B(x2,y2).
联立
,化为x2-mx+m2-3=0,
可得x1+x2=m,x1x2=m2-3.
∴|AB|=
•
=
•
.
由
=
,得
=1,
解得m=±
满足(*).
因此直线l的方程为y=-
x±
.
|
解得b=
| 3 |
∴椭圆的方程为
| x2 |
| 4 |
| y2 |
| 3 |
(Ⅱ)由题意可得以F1F2为直径的圆的方程为x2+y2=1.
∴圆心到直线l的距离d=
| 2|m| | ||
|
由d<1,可得|m|<
| ||
| 2 |
∴|CD|=2
| 1-d2 |
| 2 | ||
|
| 5-4m2 |
设A(x1,y1),B(x2,y2).
联立
|
可得x1+x2=m,x1x2=m2-3.
∴|AB|=
1+
|
| m2-4(m2-3) |
| ||
| 2 |
| 4-m2 |
由
| |AB| |
| |CD| |
5
| ||
| 4 |
|
解得m=±
| ||
| 3 |
因此直线l的方程为y=-
| 1 |
| 2 |
| ||
| 3 |
点评:本题中考查了椭圆与圆的标准方程及其性质、直线与椭圆及圆相交的弦长问题、点到直线的距离公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
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