题目内容
(本小题满分13分)已知函数
,
,
,![]()
,且
.
(Ⅰ)当
,
,
时,若方程
恰存在两个相等的实数根,求实数
的值;
(Ⅱ)求证:方程
有两个不相等的实数根;
(Ⅲ)若方程
的两个实数根是![]()
,试比较
与
的大小并说明理由.
(1)
或
;(2)证明详见解析;(3)
.
【解析】
试题分析:本题主要考查方程的根的问题等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先将
代入到
中,将方程
转化为
,有2种情况:第一种:
是一元二次方程
的一个实数根,第二种:一元二次方程
有两个相等的实数根,分别讨论求解;第二问,展开
表达式,对
求导,而方程
的
恒成立,所以可证得方程
有两个不相等的实数根;第三问,将
代入
中,可计算得
,而
,解不等式即得
.
试题解析:(1)当
时,
.
当
时,
.
依题意,若方程
恰存在两个相等的实数根,包括两种情况:
(ⅰ)若
是一元二次方程
的一个实数根,则
时,方程
可化为
,恰存在两个相等的实数根0(令一根为3).
(ⅱ)若一元二次方程
有两个相等的实数根,则方程
的根的判别式
,解得
,此时方程
恰存在两个相等的实数根
(另一根为0).
∴当
或
时,方程
恰存在两个相等的实数根.
(2)由
,可得,
,
∴
.
此一元二次方程的判别式
,
则
.
由
,可得,
恒成立,
∴方程
有两个不等的实数根.
(3)∵
,
得![]()
![]()
![]()
即
,由
,得
.
考点:方程的根的问题.
练习册系列答案
相关题目