题目内容
某中学的数学测试中设置了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个内容,成绩分为A、B、C、D、E五个等级。某班考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的考生有10人
(1)求该班考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数;
(2)若等级A、B、C、D、E分别对应5分、4分、3分、2分、1分,该考场共10人得分大于7分,其中2人10分,2人9分,6人8分,从这10人中随机抽取2人,求2人成绩之和
的分布列。![]()
(1) “阅读与表达” 科目中成绩等级为A的人数为3;(2)以
的分布列为 ![]()
16 17 18 19 20 P ![]()
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解析试题分析:(1)由图得,“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的频率为0.250,又题中告知“数学与逻辑”科目的成绩等级为B的的人数为10人,由此得该班总人数是
人.在图2中等级为E、D、C、B的频率已经给出,用1减去这些频率即得A的频率,由此可得“阅读与表达” 科目中成绩等级为A的人数.(2)首先确定
的值,显然
可以为16,17,18,19,20.这是一个古典概型,求出各随机变量的概率即得其分布列.
(1)由题意得该班总人数是
人 .1分
“阅读与表达” 科目中成绩等级为A的人数为
3分
(2)
的值可以为16,17,18,19,20
,
,
,
,
, 8分
所以
的分布列为 ![]()
16 17 18 19 20 P ![]()
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12分
考点:1、统计条形图;2、随机变量的分布列.
为了估计某产品寿命的分布,对产品进行追踪调查,记录如下:
| 寿命(h) | 100~200 | 200~300 | 300~400 | 400~500 | 500~600 |
| 个数 | 20 | 30 | 80 | 40 | 30 |
画出频率分布直方图;(2)估计产品在200~500以内的频率.
为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班
人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
| | 喜爱打篮球 | 不喜爱打篮球 | 合计 |
| 男生 | | 5 | |
| 女生 | 10 | | |
| 合计 | | | 50 |
已知在全部
(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);
(2)能否认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由.(参考公式:
(13分)(2011•广东)在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下:
| 编号n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 成绩xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(2)从前5位同学中,随机地选2位同学,求恰有1位同学成绩在区间(68,75)中的概率.