题目内容
如图,已知椭圆C:
=1的离心率为
,过椭圆C上一点P(2,1)作倾斜角互补的两条直线,分别与椭圆交于点A、B,直线AB与x轴交于点M,与y轴负半轴交于点N.
(Ⅰ)求椭圆C的方程:
(Ⅱ)若S△PMN=
,求直线AB的方程.
解:(Ⅰ)由题意:
,∴
,∴
①.
又∵P(2,1)在椭圆上,所以
②.
联立①②得:a2=8,b2=2.
∴椭圆C的方程为
;
(Ⅱ)设直线PA的方程为y-1=k(x-2),代入椭圆方程得:x2+4[k(x-2)+1]2=8,
整理得:(1+4k2)x2-8(2k-1)x+16k2-16k-4=0.
∵方程一根为2,由根与系数关系得
,∴
.
则
.
∴A
.
∵PA与PB倾斜角互补,∴kPB=-kPA=-k.
则B
.
∴
=
.
设直线AB方程为
,即x-2y+2m=0,
则M(-2m,0),N(0,m)(m<0),
P到直线AB的距离为d=
.
|MN|=
.
∴
.解得
,或m=1(舍).
所以所求直线AB的方程为x-2y-3=0.
分析:(Ⅰ)由椭圆的离心率为
,椭圆过定点P(2,1)及条件a2=b2+c2联立可求a2,b2,则椭圆的方程可求;
(Ⅱ)设出过P点的直线方程,和椭圆方程联立后由根与系数关系求出A的坐标,同理求出B的坐标,由两点式求出过AB直线的斜率,再设出AB的斜截式方程,利用三角形PMN的面积等于
就能求出截距,则直线AB的方程可求.
点评:本题考查了椭圆的标准方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、面积问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法.属难题.
又∵P(2,1)在椭圆上,所以
联立①②得:a2=8,b2=2.
∴椭圆C的方程为
(Ⅱ)设直线PA的方程为y-1=k(x-2),代入椭圆方程得:x2+4[k(x-2)+1]2=8,
整理得:(1+4k2)x2-8(2k-1)x+16k2-16k-4=0.
∵方程一根为2,由根与系数关系得
则
∴A
∵PA与PB倾斜角互补,∴kPB=-kPA=-k.
则B
∴
设直线AB方程为
则M(-2m,0),N(0,m)(m<0),
P到直线AB的距离为d=
|MN|=
∴
所以所求直线AB的方程为x-2y-3=0.
分析:(Ⅰ)由椭圆的离心率为
(Ⅱ)设出过P点的直线方程,和椭圆方程联立后由根与系数关系求出A的坐标,同理求出B的坐标,由两点式求出过AB直线的斜率,再设出AB的斜截式方程,利用三角形PMN的面积等于
点评:本题考查了椭圆的标准方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、面积问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法.属难题.
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