题目内容
12．
执行如图所示的程序框图，如果输入a=3，b=2，则输出的a的值为（ ）| A． | 2 | B． | 7 | C． | 9 | D． | 13 |
分析 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环累加a值，并判断满足a＞8时输出a的值．
解答 解：程序在运行过程中各变量的聚会如下表示：
是否继续循环 a b
循环前/3 2
第一圈 否 5 2
第二圈 否 7 2
第三圈 否 9 2
第四圈 是
故最终输出的a值为9．
故选：C．
点评 根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）⇒②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模．
练习册系列答案
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3．如果α的终边过点（2sin30°，-2cos30°），那么sinα=（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $-\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D． | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
20．已知等比数列a1+a4=18，a2a3=32，则公比q的值为（ ）
| A． | 2 | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{1}{2}$或2 | D． | 1或2 |
4．椭圆$\frac{x^2}{12}+\frac{y^2}{3}=1$的左、右焦点分别为F1、F2，点P在椭圆上，且点P的横坐标为3，则|PF1|是|PF2|的（ ）
| A． | 7倍 | B． | 5倍 | C． | 4倍 | D． | 3倍 |
1．奇台一中高一年级数学老师这学期分别用A、B两种不同的教学方式试验甲、乙两个班（人数均为60人，入学时数学平均分数和优秀率都相同，勤奋程度和自觉性都一样）．现随机收取甲、乙两班各20名学生的数学期末考试成绩，得到茎叶图：
学校规定：成绩不低于85分的为优秀．
请填写下面的2×2列联表，并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关？”
下面临界值表仅供参考：
（参考公式：K2=$\frac{n（ad-bc）2}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$，其中n=a+b+c+d）
学校规定：成绩不低于85分的为优秀．
请填写下面的2×2列联表，并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关？”
| 甲班 | 乙班 | 合计 | |
| 优秀 | |||
| 不优秀 | |||
| 合计 |
| P（K2≥k） | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |