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11.继共享单车之后,又一种新型的出行方式------“共享汽车”也开始亮相北上广深等十余大中城市,一款叫“一度用车”的共享汽车在广州提供的车型是“奇瑞eQ”,每次租车收费按行驶里程加用车时间,标准是“1元/公里+0.1元/分钟”,李先生家离上班地点10公里,每天租用共享汽车上下班,由于堵车因素,每次路上开车花费的时间是一个随机变量,根据一段时间统计40次路上开车花费时间在各时间段内的情况如下:
时间(分钟)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65]
次数814882
以各时间段发生的频率视为概率,假设每次路上开车花费的时间视为用车时间,范围为[15,65]分钟.
(Ⅰ)若李先生上、下班时租用一次共享汽车路上开车不超过45分钟,便是所有可选择的交通工具中的一次最优选择,设ξ是4次使用共享汽车中最优选择的次数,求ξ的分布列和期望.
(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽车2次,一个月(以20天计算)平均用车费用大约是多少(同一时段,用该区间的中点值作代表).

分析 (Ⅰ)依题意ξ的值可能为0,1,2,3,4,且ξ~B(4,$\frac{3}{4}$),由此能求出ξ的分布列和数学期望.
(Ⅱ)先求出每次用车路上平均花的时间,从而求出每次租车的费用,由此能求出一个月的平均用车费用.

解答 解:(Ⅰ)李先生一次租用共享汽车,为最优选择的概率$p=\frac{30}{40}=\frac{3}{4}$
依题意ξ的值可能为0,1,2,3,4,且ξ~B(4,$\frac{3}{4}$),…(2分)
$P(ξ=0)=(_4^0{(\frac{3}{4})^0}{(\frac{1}{4})^4}=\frac{1}{256}$,
$P(ξ=1)=(_4^1(\frac{3}{4}){(\frac{1}{4})^3}=\frac{12}{256}$,
$P(ξ=2)=(_4^2{(\frac{3}{4})^2}{(\frac{1}{4})^2}=\frac{54}{256}$,
$P(ξ=3)=(_4^3{(\frac{3}{4})^3}{(\frac{1}{4})^1}=\frac{108}{256}$,
$P(ξ=4)=(_4^4{(\frac{3}{4})^4}{(\frac{1}{4})^0}=\frac{81}{256}$,
∴ξ的分布列为:

ξ01234
P$\frac{1}{256}$$\frac{12}{256}$$\frac{54}{256}$$\frac{108}{256}$$\frac{81}{256}$
…(6分)
$Eξ=1×\frac{12}{256}+2×\frac{54}{256}+3×\frac{108}{256}+4×\frac{81}{256}=3$(或$Eξ=4×\frac{3}{4}=3$).…(8分)
(Ⅱ)每次用车路上平均花的时间$t=20×\frac{8}{40}+30×\frac{14}{40}+40×\frac{8}{40}+50×\frac{8}{40}+60×\frac{2}{40}=35.5$(分钟)…10 分
每次租车的费用约为10+35.5×0.1=13.55元.
一个月的平均用车费用约为542元.…(12分)

点评 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列及数学期望的求法及应用,考查二项公布的性质,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归转化思想,是中档题.

练习册系列答案
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16.上世纪八十年代初,邓小平同志曾指出“在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才”.据此,经省教育厅批准,某中学领导审时度势,果断作出于1985年开始施行超常实验班教学试验的决定.一时间,学生兴奋,教师欣喜,家长欢呼,社会热议.该中学实验班一路走来,可谓风光无限,硕果累累,尤其值得一提的是,1990年,全国共招收150名少年大学生,该中学就有19名实验班学生被录取,占全国的十分之一,轰动海内外.设该中学超常实验班学生第x年被录取少年大学生的人数为y.
(1)左下表为该中学连续5年实验班学生被录取少年大学生人数,求y关于x的线性回归方程,并估计第6年该中学超常实验班学生被录取少年大学生人数;
年份序号x12345
录取人数y1011141619
附1:$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline y$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{x}$
(2)如表是从该校已经毕业的100名高中生录取少年大学生人数与是否接受超常实验班教育得到2×2列联表,完成上表,并回答:是否有95%以上的把握认为“录取少年大学生人数与是否接受超常实验班教育有关系”.
附2:
接受超常实验班教育未接受超常实验班教育合计
录取少年大学生602080
未录取少年大学生101020
合计7030100
P(k2≥k0)0.500.400.100.05
k00.4550.7082.7063.841
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d.

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