题目内容
18.已知α,β都是锐角,$sinα=\frac{4}{5},cos(α+β)=-\frac{8}{17}$,则cosβ=$\frac{36}{85}$.分析 由已知利用同角三角函数基本关系式可求cosα,sin(α+β)的值,由于β=(α+β)-α,利用两角差的余弦即可求得cosβ.
解答 解:∵α,β都是锐角,$sinα=\frac{4}{5},cos(α+β)=-\frac{8}{17}$,
∴cosα=$\sqrt{1-si{n}^{2}α}$=$\frac{3}{5}$,sin(α+β)=$\sqrt{1-co{s}^{2}(α+β)}$=$\frac{15}{17}$,
∴cosβ=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα
=(-$\frac{8}{17}$)×$\frac{3}{5}$+$\frac{15}{17}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{36}{85}$.
故答案为:$\frac{36}{85}$.
点评 本题主要考查了同角三角函数基本关系式,两角和与差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,利用β=(α+β)-α是解决问题的关键,属于中档题.
练习册系列答案
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11.复数i-$\frac{1}{i}$=( )
| A. | -2i | B. | $\frac{i}{2}$ | C. | 0 | D. | 2i |
9.2015年高考结束,某学校对高三毕业生的高考成绩进行调查,高三年级共有1到6个班,从六个班随机抽取50人,对于高考的考试成绩达到自己的实际水平的情况,并将抽查的结果制成如下的表格,
(1)根据上述的表格,估计该校高三学生2015年的高考成绩达到自己的实际水平的概率;
(2)若从5班、6班的调查中各随机选取2同学进行调查,调查的4人中高考成绩没有达到实际水平的人数为ξ,求随机ξ的分布列和数学的期望值.
| 班级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 频数 | 6 | 10 | 12 | 12 | 6 | 4 |
| 达到 | 3 | 6 | 6 | 6 | 4 | 3 |
(2)若从5班、6班的调查中各随机选取2同学进行调查,调查的4人中高考成绩没有达到实际水平的人数为ξ,求随机ξ的分布列和数学的期望值.
3.设向量$\overrightarrow{a}$=(-1,2),向量$\overrightarrow{b}$=(1,λ),若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,则实数λ的值等于( )
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | 2 |