题目内容
当m>1时,关于x的不等式x2+(m-1)x-m≥0的解集是( )
| A、{x|x≤1,或x≥-m} |
| B、{x|1≤x≤-m} |
| C、{x|x≤-m,或x≥1} |
| D、{x|-m≤x≤1} |
考点:一元二次不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:不等式x2+(m-1)x-m≥0化为(x-1)(x+m)≥0,由于m>1,可得-m<-1<1,即可得出不等式的解集.
解答:
解:不等式x2+(m-1)x-m≥0化为(x-1)(x+m)≥0,
∵m>1,∴-m<-1<1,
∴不等式的解集为{x|x≥1或x≤-m}.
故选:C.
∵m>1,∴-m<-1<1,
∴不等式的解集为{x|x≥1或x≤-m}.
故选:C.
点评:本题考查了一元二次不等式的解法,属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
设全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,3},B={2,4,5},则CU(A∩B)=( )
| A、{2} |
| B、{6} |
| C、{1,3,4,5,6} |
| D、{1,3,4,5} |
若函数f(x)=(x+1)(x-a)是偶函数,则实数a的值为( )
| A、0 | B、1 | C、-1 | D、±1 |
对下面三件事:
①科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈;
②某班数学成绩有15人在120分以上,40人在90~119分之间,1人不及格,现从中抽出8人研讨,进一步改进教与学;
③某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.
所采用的抽样方法依次为( )
①科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈;
②某班数学成绩有15人在120分以上,40人在90~119分之间,1人不及格,现从中抽出8人研讨,进一步改进教与学;
③某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.
所采用的抽样方法依次为( )
| A、简单随机抽样,分层抽样,简单随机抽样 |
| B、系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 |
| C、分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 |
| D、系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 |
设a,b∈R,则a<b是(a-b)a2<0的( )
| A、充分非必要条件 |
| B、充要条件 |
| C、必要非充分条件 |
| D、既不充分也不必要条件 |
函数y=sin(
-2x)的单调递减区间是( )
| π |
| 3 |
A、[-kπ+
| ||||
B、[2kπ-
| ||||
C、[kπ-
| ||||
D、[kπ-
|
函数f(x)=
定义域为( )
| log0.5(x-4) |
| A、[5,+∞) |
| B、(-∞,5] |
| C、(4,5] |
| D、(4,+∞) |