题目内容
17．5名实习老师到3个班级参加教育实习活动，则每个班级至少有一名实习老师的方案共有150种．分析 根据题意，分2步分析：先将5名实习老师分为3组，有2种分组方法，①分为2、2、1的三组，②分为3、1、1的三组，由组合数公式可得其分组方法数目，由分类计数原理将其相加可得分组的情况数目，第二步，将分好的三组对应3个不同的场馆，由排列数公式可得其对应方法数目；由分步计数原理计算可得答案．
解答 解：根据题意，先将5名实习老师分为3组，
有2种分组方法，①分为2、2、1的三组，有$\frac{{C}_{5}^{2}{C}_{3}^{2}{C}_{1}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$=15种方法，
②分为3、1、1的三组，有C53=10种方法，
则共有10+15=25种分组方法，
再将分好的三组对应3个班级，有A33=6种情况，
则共有25×6=150种不同的分配方案．
故答案为：150．
点评 本题考查排列、组合及分步乘法原理的应用，注意本题的分组涉及平均分组与不平均分组，要用对公式．
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