题目内容
4．某校高一某班的某次数学测试成绩（满分为100分）的茎叶图和频率分布直方图都受了不同程度的破坏，但可见部分，如图，据此解答下列问题：
（1）求分数在[50，60]的频率及全班人数；
（2）求分数在[80，90]之间的频数，并计算频率分布直方图中[80，90]间的矩形的高．
分析 （1）由直方图在得到分数在[50，60）的频率，求出全班人数；
（2）由茎叶图求出分数在[80，90）之间的人数，进一步求出频率分布直方图中[80，90]间的矩形的高
解答 解：（1）分数在[50，60]的频率为0.008×10=0.08．
由茎叶图知，分数在[50，60]之间的频数为2，所以全班人数为$\frac{2}{0.08}$=25．
（2）分数在[80，90]之间的频数为25-2-7-10-2=4，
频率分布直方图中[80，90]间的矩形的高为$\frac{4}{25}$÷10=0.016．
点评 本题考查了茎叶图和频率分布直方图；关键是正确认识茎叶图和频率分布直方图，从中获取需要的信息．
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12．
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为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为M1，众数为M2，平均值为$\overline x$，则（ ）| A． | M1=M2=$\overline x$ | B． | M1=M2＜$\overline x$ | C． | M1＜M2＜$\overline x$ | D． | M2＜M1＜$\overline x$ |
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