题目内容
【题目】已知函数
.
(Ⅰ)求曲线
在点
处的切线方程;
(Ⅱ)是否存在正整数
,使得
在
上恒成立?若存在,求出
的最大值并给出推导过程,若不存在,说明理由.
【答案】(Ⅰ)
.(Ⅱ)
.
【解析】试题分析:(I)求出
,
,
,利用导数的几何意义以及点斜式可得曲线
在点
处的切线方程;(II)先根据
时,可得
,所以若存在,则正整数
的值只能取
,
,
时,利用导数研究函数的单调性,可证明不等式恒成立,从而可得
的最大值
.
试题解析:(Ⅰ)依题意![]()
则
,
,
故所求切线方程为
.
(Ⅱ)依题意,
,故
,
故
对一切
恒成立,
当
时,可得
,所以若存在,则正整数
的值只能取
,
.
下面证明当
时,不等式恒成立,
设
,则
,
易知
(
),当
时,
;当
时,
.
即
在
上是减函数,在
上是增函数,
所以
,
当
时,不等式恒成立,所以
的最大值是
.
【方法点晴】本题主要考查利用导数求曲线切线以及利用导数研究函数的单调性以及不等式恒成立问题,属于难题.求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出
在
处的导数,即
在点
出的切线斜率(当曲线
在
处的切线与
轴平行时,在 处导数不存在,切线方程为
);(2)由点斜式求得切线方程
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某教师调查了
名高三学生购买的数学课外辅导书的数量,将统计数据制成如下表格:
男生 | 女生 | 总计 | |
购买数学课外辅导书超过 |
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购买数学课外辅导书不超过 |
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总计 |
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(Ⅰ)根据表格中的数据,是否有
的把握认为购买数学课外辅导书的数量与性别相关;
(Ⅱ)从购买数学课外辅导书不超过
本的学生中,按照性别分层抽样抽取
人,再从这
人中随机抽取
人询问购买原因,求恰有
名男生被抽到的概率.
附:
,
.
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