题目内容
(1)求BC的长;
(2)求四边形ABCD的面积;
(3)求sinD的值.
【答案】分析:(1)根据题意可分别求得AC,CD和AB,利用
=1,利用向量的数量积的性质求得cos∠BAC的值,进而求得∠BAC,进而利用余弦定理求得BC的长.
(2)根据(1)可求得BC2+AC2=AB2.判断出∴∠ACB=
,进而在直角三角形中求得cos∠ACD的值,利用同角三角函数的基本关系气的sin∠ACD,然后利用三角形面积公式求得三角形ABC和ACD的面积,二者相加即可求得答案.
(3)在△ACD中利用余弦定理求得AD的长,最后利用正弦定理求得sinD的值.
解答:解:(1)由条件,得AC=CD=1,AB=2.
∵
=1,∴1×2×cos∠BAC=1.则cos∠BAC=
.
∵∠BAC∈(0,π),∴∠BAC=
.
∴BC2=AB2+AC2-2AB•ACcos∠BAC=4+1-2×2×
=3.
∴BC=
.
(2)由(1)得BC2+AC2=AB2.
∴∠ACB=
.
∴sin∠BCD=
=
.
∵∠ACD∈∈(0,π),∴
.
∴S△ACD=
×1×1×
=
.
∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=
.
(3)在△ACD中,
AD2=AC2+DC2-2AC•DCcos∠ACD=1+1-2×1×1×
=
.
∴AD=
.
∵
,
∴
.
点评:本题主要考查了解三角形的实际应用,正弦定理和余弦定理的应用.考查了学生综合分析问题和基本的运算能力.
(2)根据(1)可求得BC2+AC2=AB2.判断出∴∠ACB=
(3)在△ACD中利用余弦定理求得AD的长,最后利用正弦定理求得sinD的值.
解答:解:(1)由条件,得AC=CD=1,AB=2.
∵
∵∠BAC∈(0,π),∴∠BAC=
∴BC2=AB2+AC2-2AB•ACcos∠BAC=4+1-2×2×
∴BC=
(2)由(1)得BC2+AC2=AB2.
∴∠ACB=
∴sin∠BCD=
∵∠ACD∈∈(0,π),∴
∴S△ACD=
∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=
(3)在△ACD中,
AD2=AC2+DC2-2AC•DCcos∠ACD=1+1-2×1×1×
∴AD=
∵
∴
点评:本题主要考查了解三角形的实际应用,正弦定理和余弦定理的应用.考查了学生综合分析问题和基本的运算能力.
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