题目内容
某校高一(1)班的一次数学考试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图,解答下列问题:

(Ⅰ)求分数在[80,90)的频率;
(Ⅱ)若用分层抽样的方法从分数在[50,70)的试卷中任取9份分析无谓失分情况,求在[50,60)中应抽取多少份?
(Ⅲ)从分数在[90,100)的学生中选2名同学作经验介绍,请列出所有基本事件,并求成绩为99分的同学被选中的概率.
(Ⅰ)求分数在[80,90)的频率;
(Ⅱ)若用分层抽样的方法从分数在[50,70)的试卷中任取9份分析无谓失分情况,求在[50,60)中应抽取多少份?
(Ⅲ)从分数在[90,100)的学生中选2名同学作经验介绍,请列出所有基本事件,并求成绩为99分的同学被选中的概率.
考点:古典概型及其概率计算公式,分层抽样方法
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)由频率分布直方图,得分数在[50,60)之间的频率为:0.008×10=0.08,由茎叶图知分数在[50,60)之间的频数为4,由此能求出全班人数为50人,从而能求出分数落在[80,90)的学生人数,进而能求出分数落在[80,90)的频率.
(Ⅱ)分数在[50,70)的试卷共有18份,其中[50,60)的有4份,由此利用分层抽样原理,能求出在[50,60)中应抽取的份数.
(Ⅲ)分数分布在[90,100)的学生一共有4人,从中抽2人,其中成绩为99分的有1人,基本事件总数n=
=6,成绩为99分的同学被选中包含的基本事件个数m=
=3,由此能求出成绩为99分的同学被选中的概率.
(Ⅱ)分数在[50,70)的试卷共有18份,其中[50,60)的有4份,由此利用分层抽样原理,能求出在[50,60)中应抽取的份数.
(Ⅲ)分数分布在[90,100)的学生一共有4人,从中抽2人,其中成绩为99分的有1人,基本事件总数n=
| C | 2 4 |
| C | 1 3 |
| C | 1 1 |
解答:
解:(Ⅰ)由频率分布直方图,得分数在[50,60)之间的频率为:0.008×10=0.08,
由茎叶图知分数在[50,60)之间的频数为4,
∴全班人数为:
=50(人),
∴分数落在[80,90)的学生共有:50-(4+14+20+4)=8(人).
∴分数落在[80,90)的频率为:
=0.16.
(Ⅱ)分数在[50,70)的试卷共有18份,其中[50,60)的有4份,
现需抽取容量为9的样本,根据分层抽样原理,在[50,60)中应抽取的份数为
×9=2,
∴在[50,60)中应抽取2份.
(Ⅲ)分数分布在[90,100)的学生一共有4人,从中抽2人,其中成绩为99分的有1人,
基本事件总数n=
=6,
成绩为99分的同学被选中包含的基本事件个数m=
=3,
∴成绩为99分的同学被选中的概率P=
=
=
.
由茎叶图知分数在[50,60)之间的频数为4,
∴全班人数为:
| 4 |
| 0.08 |
∴分数落在[80,90)的学生共有:50-(4+14+20+4)=8(人).
∴分数落在[80,90)的频率为:
| 8 |
| 50 |
(Ⅱ)分数在[50,70)的试卷共有18份,其中[50,60)的有4份,
现需抽取容量为9的样本,根据分层抽样原理,在[50,60)中应抽取的份数为
| 4 |
| 18 |
∴在[50,60)中应抽取2份.
(Ⅲ)分数分布在[90,100)的学生一共有4人,从中抽2人,其中成绩为99分的有1人,
基本事件总数n=
| C | 2 4 |
成绩为99分的同学被选中包含的基本事件个数m=
| C | 1 3 |
| C | 1 1 |
∴成绩为99分的同学被选中的概率P=
| m |
| n |
| 3 |
| 6 |
| 1 |
| 2 |
点评:本题考查频率分布直方图的应用,考查分层抽样的应用,考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图、茎叶图、等可能事件概率计算公式的合理运用.
练习册系列答案
相关题目
函数f(x)=2x+3x的零点所在的区间为( )
| A、(-1,0) |
| B、(0,1) |
| C、(-2,-1) |
| D、(1,2) |
| A、225 | B、240 |
| C、252 | D、300 |
在△ABC中,已知acosA+bcosB=ccosC,则△ABC是( )
| A、等腰三角形 |
| B、直角三角形 |
| C、等腰直角三角形 |
| D、等边三角形 |