题目内容
18.已知离散型随机变量ξ~B(n,p),且E(2ξ+1)=5.8,D(ξ)=1.44,那么n,p的值分别为( )| A. | n=4,p=0.6 | B. | n=6,p=0.4 | C. | n=8,p=0.3 | D. | n=24,p=0.1 |
分析 由已知求出E(ξ)=2.4,D(ξ)=1.44,利用二项分布的性质列出方程组,能求出n,p的值.
解答 解:∵离散型随机变量ξ~B(n,p),且E(2ξ+1)=5.8,D(ξ)=1.44,
∴2E(ξ)+1=5.8,∴E(ξ)=2.4,
∴$\left\{\begin{array}{l}{np=2.4}\\{np(1-p)=1.44}\end{array}\right.$,
解得n=6,p=0.4.
故选:B.
点评 本题考查二项分布中n,p的值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用.
练习册系列答案
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6.将三颗骰子各掷一次,设事件A为“恰好出现一个6点”,事件B为“三个点数都不相同”,则概率P(B|A)的值为( )
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
7.学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),数学成绩分组及各组频数如下:
[60,75),2;[75,90),3;[90,105),14;[105,120),15;[120,135),12;[135,150],4.
(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,D的值;
(2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;
(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[60,75)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为140分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
样本频率分布表:
[60,75),2;[75,90),3;[90,105),14;[105,120),15;[120,135),12;[135,150],4.
(1)在给出的样本频率分布表中,求A,B,C,D的值;
(2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;
(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在[135,150]的学生中选两位同学,共同帮助成绩在[60,75)中的某一位同学.已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为140分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
样本频率分布表:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [60,75) | 2 | 0.04 |
| [75,90) | 3 | 0.06 |
| [90,105) | 14 | 0.28 |
| [105,120) | 15 | 0.30 |
| [120,135) | A | B |
| [135,150] | 4 | 0.08 |
| 合计 | C | D |
8.若关于x的方程x2+ax+a2-a-2=0的一根大于1,另一根小于1,则a的取值范围为( )
| A. | 0<a<1 | B. | a>-1 | C. | -1<a<1 | D. | a<1 |