题目内容
设6<a<10,
≤b≤2a,c=a+b,那么c的取值范围是( )
| a |
| 2 |
| A、9<c<30 |
| B、0≤c≤18 |
| C、0≤c≤30 |
| D、15<c<30 |
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对于的平面区域,利用数形结合即可得到结论.
解答:
解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由c=a+b得b=-a+c,
平移直线b=-a+c,
由图象可知当直线b=-a+c经过点A时,直线b=-a+c的截距最大,此时c最大,
当直线b=-a+c经过点C时,直线b=-a+c的截距最小,此时c最小,
由
,解得
,即A(10,20),此时c=a+b=10+20=30,
由
,解得
,即C(6,3),此时c=a+b=6+3=9,
故9<c<30.
故选:A
由c=a+b得b=-a+c,
平移直线b=-a+c,
由图象可知当直线b=-a+c经过点A时,直线b=-a+c的截距最大,此时c最大,
当直线b=-a+c经过点C时,直线b=-a+c的截距最小,此时c最小,
由
|
|
由
|
|
故9<c<30.
故选:A
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
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+
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| 2x |
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| ||
| B、3 | ||
| C、4 | ||
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,则复数
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| 1+2i |
| 1-i |
. |
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B、
| ||||
C、
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