题目内容
1.定义2×2矩阵$(\begin{array}{l}{{a}_{1}}&{{a}_{2}}\\{{a}_{3}}&{{a}_{4}}\end{array})$=a1a4-a2a3,则函数f(x)=$(\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{1}\\{x}&{\frac{x}{3}}\end{array})$的图象在点(1,-1)处的切线方程是2x+3y+1=0.分析 利用新定义,求出函数解析式,再求导数,确定切线的斜率,即可得出结论.
解答 解:由题意,f(x)=$\frac{1}{3}{x}^{3}-\frac{1}{3}{x}^{2}-x$,
∴f′(x)=${x}^{2}-\frac{2}{3}x-1$,
∴f′(1)=-$\frac{2}{3}$,
∵f(1)=-1,
∴函数f(x)=$(\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{1}\\{x}&{\frac{x}{3}}\end{array})$的图象在点(1,-1)处的切线方程是2x+3y+1=0,
故答案为2x+3y+1=0.
点评 本题考查导数的几何意义,新定义的应用,考查学生的计算能力,确定函数的解析式是关键.
练习册系列答案
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11.
某校举行“青少年禁毒”知识竞赛网上答题,高二年级共有500名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了100名学生的成绩进行统计.请你解答下列问题:
(1)根据下面的频率分布表和频率分布直方图,求出a+d和b+c的值;
(2)若成绩不低于90分的学生就能获奖,问所有参赛学生中获奖的学生约为多少人?
(1)根据下面的频率分布表和频率分布直方图,求出a+d和b+c的值;
(2)若成绩不低于90分的学生就能获奖,问所有参赛学生中获奖的学生约为多少人?
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [60,70) | 10 | 0.1 |
| [70,80) | 22 | 0.22 |
| [80,90) | a | 0.38 |
| [90,100] | 30 | c |
| 合计 | 100 | d |
16.已知$\overrightarrow{a}$=(2,λ),$\overrightarrow{b}$=(-4,10),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,则实数λ的值为( )
| A. | -5 | B. | 5 | C. | -$\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |