题目内容
11.把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球.则事件“甲分得白球或乙分得白球”发生的概率为( )| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 事件“甲分得白球或乙分得白球”的对立事件是丙分到白球,由此利用对立事件概率计算公式能求出事件“甲分得白球或乙分得白球”发生的概率.
解答 解:∵把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球,
∴基本事件总数n=${A}_{3}^{3}$=6,
事件“甲分得白球或乙分得白球”的对立事件是丙分到白球,
∴事件“甲分得白球或乙分得白球”发生的概率为:
p=1-$\frac{{A}_{2}^{2}}{{A}_{3}^{3}}$=$\frac{2}{3}$.
故选:A.
点评 本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对立事件概率计算公式的合理运用.
练习册系列答案
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19.若实数x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥0}\\{x+2y-4≤0}\\{x-y-1≤0}\end{array}\right.$,则x+y的最大值为( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
6.在曲线y=x2上的点_______处的倾斜角为$\frac{π}{4}$( )
| A. | (0,0) | B. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$) | C. | ($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{16}$) | D. | (2,4) |
16.空气污染,又称为大气污染,是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象.全世界也越来越关注环境保护问题.当空气污染指数(单位:μg/m3)为0~50时,空气质量级别为一级,空气质量状况属于优;当空气污染指数为50~100时,空气质量级别为二级,空气质量状况属于良;当空气污染指数为100~150时,空气质量级别为三级,空气质量状况属于轻度污染;当空气污染指数为150~200时,空气质量级别为四级,空气质量状况属于中度污染;当空气污染指数为200~300时,空气质量级别为五级,空气质量状况属于重度污染;当空气污染指数为300以上时,空气质量级别为六级,空气质量状况属于严重污染.2015年8月某日某省x个监测点数据统计如下:
(Ⅰ)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出x,y的值,并完成频率分布直方图;
(Ⅱ)在空气污染指数分别为50~100和150~200的监测点中,用分层抽样的方法抽取5个监测点,从中任意选取2个监测点,事件A“两个都为良”发生的概率是多少?
| 空气污染指数 (单位:μg/m3) | (0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] |
| 监测点个数 | 15 | 40 | y | 10 |
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3.设抛物线y2=8x的焦点为F,准线为l,P是抛物线上一点,PA⊥l,A为垂足,若直线PF的倾斜角为120°,则|PF|等于( )
| A. | 2 | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | 3 | D. | $\frac{10}{3}$ |
20.
为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
(1)求实数a,b,c,d的值;
(2)补全频数条形图;
(3)若成绩在85.5~100.5分的学生为一等奖,问获得一等奖的学生约为多少人?
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | a | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | b |
| 80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5~100.5 | c | d |
| 合计 | 50 | 1 |
(2)补全频数条形图;
(3)若成绩在85.5~100.5分的学生为一等奖,问获得一等奖的学生约为多少人?