题目内容
已知，为的导函数，则的图象是
A
【解析】
试题分析：函数，，，
故为奇函数，故函数图象关于原点对称，排除，，故不对，答案为A．
考点：函数图象的判断．
已知集合={0,1,2,3}，=，则=（ ）
A．{0} B． C． D． {1,2}
为了得到的图像，只需要将（ ）
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
已知函数f（x）＝sin x－x（x∈[0，π]），那么下列结论正确的是 （ ）．
A．f（x）在上是增函数
B．f（x）在上是减函数
C．?x∈，
D．?x∈，。
已知 ，定义．经计算…，照此规律，则 ．
已知向量，，若与共线，则的值为
A． B．2 C． D．
将函数的图象向右平移个单位后得到函数 的图象．
已知且，设命题函数在上单调递减；命题曲线与轴交于不同的两点，如果是假命题，是真命题，求的取值范围.
如图，是圆的直径，垂直于圆所在的平面，是圆上的点．
（1）求证：平面平面；
（2）若，求二面角的余弦值．
，
为
的导函数，则
的图象是
，
，
，
为奇函数，故函数图象关于原点对称，排除
，
，故
不对，答案为A．
，为的导函数，则的图象是，，，为奇函数，故函数图象关于原点对称，排除，，故不对，答案为A．
={0,1,2,3}，
=
，则
=（ ）
C．
D． {1,2}
的图像，只需要将
（ ）
个单位 B.向右平移
个单位
个单位 D.向右平移
个单位
x（x∈[0，π]），那么下列结论正确的是 （ ）．
上是增函数
上是减函数
，
。
，定义
．经计算
…，照此规律，则
．
，
，若
与
共线，则
的值为
B．2 C．
D．
的图象向右平移
个单位后得到函数 的图象．
且
，设命题
函数
在
上单调递减；命题
曲线
与
轴交于不同的两点，如果
是假命题，
是真命题，求
的取值范围.
是圆的直径，
垂直于圆所在的平面，
是圆上的点．
平面
；
，求二面角
的余弦值．