题目内容
已知函数y=
+
的最大值为M,最小值为m,则
=( )
| 1-x |
| x+3 |
| M |
| m |
| A、1 | ||
B、
| ||
C、
| ||
| D、2 |
考点:函数的最值及其几何意义
专题:函数的性质及应用
分析:先将等式进行平方,结合一元二次函数函数的单调性即可得到结论.
解答:
解:要使函数f(x)有意义,则
,即
,
解得-3≤x≤1,
∵y=
+
,
∴平方得y2=1-x+x+3+2
•
=4+2
=4+2
,
∵-3≤x≤1,
∴当x=-1时,y2=4+2
取得最大值4+2
=4+4=8,即M=
=2
,
当x=1或x=-3时,y2=4+2
取得最小值4,即m=
=2,
则
=
=
,
故选:B
|
|
解得-3≤x≤1,
∵y=
| 1-x |
| x+3 |
∴平方得y2=1-x+x+3+2
| 1-x |
| x+3 |
| (1-x)(x+3) |
| -(x+1)2+4 |
∵-3≤x≤1,
∴当x=-1时,y2=4+2
| -(x+1)2+4 |
| 4 |
| 8 |
| 2 |
当x=1或x=-3时,y2=4+2
| -(x+1)2+4 |
| 4 |
则
| M |
| m |
2
| ||
| 2 |
| 2 |
故选:B
点评:本题主要考查函数最值的求解,利用平方法结合一元二次函数的性质是解决本题的关键.
练习册系列答案
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若四边形ABCD满足:
+
=
,(
-
)•(
+
)=0,则该四边形的形状判断正确的是( )
| AB |
| CD |
| 0 |
| AB |
| AD |
| AB |
| AD |
| A、矩形 | B、菱形 |
| C、正方形 | D、直角梯形 |
直线xcosα+ysinα=5(α是常数)与圆
(θ为参数)的位置关系是( )
|
| A、.相交 | B、相切 |
| C、相离 | D、视α的大小而定 |
已知直线l1:ax-5y=9,l2:2x-3y=5,若l1∥l2,则a=( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
若扇形的面积是1cm2,它的周长是4cm,则扇形圆心角的弧度数为( )
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
5名员工计划在五一的三天假期中选择一天出游,不同的方法种数是( )
A、
| ||
B、
| ||
| C、53 | ||
| D、35 |
| A | 3 10 |
| A、30 | B、120 |
| C、240 | D、720 |
复数(x-2)+yi,其中x,y均为实数,当此复数的模为
时,
的取值范围是( )
| 3 |
| y |
| x |
A、[-
| ||||||||
B、[-
| ||||||||
C、[-
| ||||||||
D、[-
|