题目内容
记max{x,y}=
,min{x,y}=
,设
,
为平面向量,则( )
|
|
| a |
| b |
A、min{|
| ||||||||||||
B、min{|
| ||||||||||||
C、max{|
| ||||||||||||
D、max{|
|
考点:向量的加法及其几何意义,向量的减法及其几何意义
专题:平面向量及应用
分析:将
,
平移到同一起点,根据向量加减法的几何意义可知,
+
和
-
分别表示以
,
为邻边所做平行四边形的两条对角线,再根据选项内容逐一判断.
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
解答:
解:对于选项A,取
⊥
,则由图形可知,根据勾股定理,结论不成立;
对于选项B,取
,
是非零的相等向量,则不等式左边min{|
+
|,|
-
|}=
,显然,不等式不成立;
对于选项C,取
,
是非零的相等向量,则不等式左边max{|
+
|2,|
-
|2}=|
+
|2=4|
|2,而不等式右边=|
|2+|
|2=2|
|2,故C不成立,D选项正确.
故选:D.
| a |
| b |
对于选项B,取
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| 0 |
对于选项C,取
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| a |
| b |
| a |
故选:D.
点评:本题在处理时要结合着向量加减法的几何意义,将
,
,
+
,
-
放在同一个平行四边形中进行比较判断,在具体解题时,本题采用了排除法,对错误选项进行举反例说明,这是高考中做选择题的常用方法,也不失为一种快速有效的方法,在高考选择题的处理上,未必每一题都要写出具体解答步骤,针对选择题的特点,有时“排除法”,“确定法”,“特殊值”代入法等也许是一种更快速,更有效的方法.
| a |
| b |
| a |
| b |
| a |
| b |
练习册系列答案
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| 2 |
| 2 |
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