题目内容
将高一9班参加社会实践编号为：1，2，3，…，48的48名学生，采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本，已知5号，29号，41号学生在样本中，则样本中还有一名学生的编号是（ ）
| A、12 | B、16 | C、17 | D、18 |
考点：系统抽样方法
专题：概率与统计
分析：求出样本间隔，即可得到结论．
解答：
解：抽取的样本间隔为48÷4=12，
则另外一名学生的编号为5+12=17，
故选：C
则另外一名学生的编号为5+12=17，
故选：C
点评：本题主要考查系统抽样的应用，求出抽取间隔是解决本题的关键．
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下列命题为真命题的是（ ）
| A、若p∨q为真命题，则p∧q为真命题 |
| B、“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要条件 |
| C、命题“若x＜-1，则x2-2x-3＞0”的否命题为“若x＜-1，则x2-2x-3≤0” |
| D、已知命题p：?x∈R，使得x2+x-1＜0，￢p：?x∈R，使得x2+x-1＞0 |
圆x2+y2-2x-2y=0上的点到直线x+y+2=0的距离最大为（ ）
A、
| ||
B、2
| ||
C、3
| ||
D、2+2
|
定义在R上的可导函数f（x）的导函数为f′（x），满足f′（x）＞f（x），f（0）=1，则不等式f（x）＜ex的解集为（ ）
| A、（-∞，6） |
| B、（6，+∞） |
| C、（0，+∞） |
| D、（-∞，0） |
若“?x∈R，x2+mx+1＜0”是假命题，则实数m的取值范围是（ ）
| A、（-2，+∞） |
| B、（-∞，-2]∪[2，+∞） |
| C、[-2，2] |
| D、（-∞，-2）∪（2，+∞） |
图为一个半球挖去一个圆锥的几何体的三视图，则该几何体的体积为（ ）
A、
| ||
| B、8π | ||
C、
| ||
D、
|