题目内容
【题目】某商场举行优惠促销活动,顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种.
方案一:每满100元减20元;
方案二:满100元可抽奖一次.具体规则是从装有2个红球、2个白球的箱子随机取出3个球(逐个有放回地抽取),所得结果和享受的优惠如下表:(注:所有小球仅颜色有区别)
红球个数 | 3 | 2 | 1 | 0 |
实际付款 | 7折 | 8折 | 9折 | 原价 |
(1)该商场某顾客购物金额超过100元,若该顾客选择方案二,求该顾客获得7折或8折优惠的概率;
(2)若某顾客购物金额为180元,选择哪种方案更划算?
【答案】(1)
(2)选择方案二更为划算
【解析】
(1)计算顾客获得7折优惠的概率
,获得8折优惠的概率
,相加得到答案.
(2)选择方案二,记付款金额为
元,则
可取的值为126,144,162,180.,计算概率得到数学期望,比较大小得到答案.
(1)该顾客获得7折优惠的概率
,
该顾客获得8折优惠的概率
,
故该顾客获得7折或8折优惠的概率
.
(2)若选择方案一,则付款金额为
.
若选择方案二,记付款金额为
元,则
可取的值为126,144,162,180.
,
,
则
.
因为
,所以选择方案二更为划算.
【题目】某学校开展主题为“垃圾分类,绿色生活新时尚”的宣传活动,为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将他们的得分按优秀、良好、合格、待合格四个等级进行统计,并绘制了如下不完整的统计表和条形统计图.请根据以下信息,解答下列问题:
等级 | 频数 | 频率 |
优秀 | 21 | 42% |
良好 |
| 40% |
合格 | 6 |
|
待合格 | 3 | 6% |
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(1)本次调查随机抽取了__________名学生,表中
__________,
__________;
(2)补全条形统计图;
(3)若全校有
名学生,请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”和“良好”等级的学生共有多少人.