题目内容
函数f(x)满足f(x-1)+f(-x+1)=0,且有3个根,则x1+x2+x3= .
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:函数的性质及应用
分析:根据条件,利用换元法,判断函数f(x)是奇函数,然后利用奇函数的性质即可得到结论.
解答:
解:由f(x-1)+f(-x+1)=0,得f(x-1)=-f(-x+1),
令x-1=t,则x=t+1,
则方程等价为f(t)=-f(-t),
即f(-t)=-f(t),则函数f(x)是奇函数,
则若函数f(x)有3个根,
则x1+x2+x3=0,
故答案为:0
令x-1=t,则x=t+1,
则方程等价为f(t)=-f(-t),
即f(-t)=-f(t),则函数f(x)是奇函数,
则若函数f(x)有3个根,
则x1+x2+x3=0,
故答案为:0
点评:本题主要考查函数奇偶性的判断,根据条件判断函数的奇偶性是解决本题的关键.
练习册系列答案
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椭圆
+
=1(a>b>0)上两点A、B与中心O的连线互相垂直,则
+
的值为( )
| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| 1 |
| OA2 |
| 1 |
| OB2 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
点P是△ABC内一点,且
=
+
,则△ABP的面积与△ABC的面积之比是( )
| AP |
| 1 |
| 3 |
| AB |
| 1 |
| 4 |
| AC |
| A、1:3 | B、2:3 |
| C、1:4 | D、2:1 |
学校周三要排语文、数学、英语、物理、化学和生物6门不同的课程,若第一节不排语文且第六节排生物,则不同的排法共有( )
| A、96种 | B、120种 |
| C、216种 | D、240种 |