题目内容

5.某市十所重点中学进行高二联考共有5000名学生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机的抽取若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
分组频数频率
[80,90)①②
[90,100)0.050
[100,110)0.200
[110,120)360.300
[120,130)0.275
[130,140)12③
[140,150]0.050
合计④
(1)根据上面的频率分布表,推出①,②,③,④处的数字分别为3,0.025,0.1,1;
(2)在所给的坐标系中画出[80,150]上的频率分布直方图;
(3)根据题中的信息估计总体120分及以上的学生人数为2550人;
(4)在抽取的样本中,在抽取2人,求这两人分数恰好都在[100,110)的概率.

分析 (1)根据频率分步表中所给的频率和频数,根据样本容量,频率和频数之间的关系得到表中要求填写的数字.
(2)根据所给的频率分布表所给的数据,画出频率分步直方图.
(3)用这个区间上的频率乘以样本容量,得到这个区间上的频数;
(4)求出相应的人数,即可得出结论.

解答 解:(1)先做出③对应的数字,$\frac{12}{36}×0.3$=0.1,
∴②处的数字是1-0.05-0.2-0.3-0.275-0.1-0.05=0.025
∴①处的数字是0.025×120=3,
④处的数字是1,
(2)[80,150]上的频率分布直方图如下图所示:

 (3)(0.275+0.1+0.05)×6000=2550,
(4)抽取的样本人数为120,分数在[100,110)有24人,∴这两人分数恰好都在[100,110)的概率=$\frac{{C}_{24}^{2}}{{C}_{120}^{2}}$=$\frac{23}{595}$.
故答案为:3;0.025;0.1;1,2550.

点评 本题考查频率分步直方图,考查画出频率分步直方图,考查利用频率分步直方图,本题是一个基础题,题目虽然有点大,但是考查的知识点比较简单.

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