题目内容
13.设x和y为正数,已知$\sqrt{x}-\sqrt{y}$=10,证明x-2y≤200.分析 由$\sqrt{x}-\sqrt{y}$=10,可得$\sqrt{x}$=10+$\sqrt{y}$,所以x=(10+$\sqrt{y}$)2,代入x-2y,利用配方法,即可证明结论.
解答 证明:因为$\sqrt{x}-\sqrt{y}$=10,
所以$\sqrt{x}$=10+$\sqrt{y}$,所以x=(10+$\sqrt{y}$)2,
x-2y=(10+$\sqrt{y}$)2-2y=100+20$\sqrt{y}$+y-2y=-y+20$\sqrt{y}$+100=-(y-20$\sqrt{y}$+100)+200=-($\sqrt{y}$-10)2+200
因为xy为正数,所以-($\sqrt{y}$-10)2+200≤200,
即x-2y≤200.
点评 本题考查不等式的证明,考查配方法的运用,正确转化是关键.
练习册系列答案
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4.极坐标方程2ρcos2θ-sinθ=0表示的曲线是( )
| A. | 双曲线 | B. | 椭圆 | C. | 圆 | D. | 抛物线 |
1.直线$\frac{x}{3}+\frac{y}{{\sqrt{3}}}=1$的倾斜角为( )
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
8.不等式(x+1)(x-2)≤0的解集为( )
| A. | {x|-1≤x≤2} | B. | {x|-1<x<2} | C. | {x|x≥2或x≤-1} | D. | {x|x>2或x<-1} |
18.条件p:b2-ac≥0,条件q:函数f(x)=$\frac{1}{3}$ax3+bx2+cx+1(a≠0)有极值,则p是q的( )
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
1.
某中学进行教学改革试点,推行“高效课堂”的教学法,为了比较教学效果,某化学老师分别用原传统教学和“高效课堂”两种不同的教学方式,在甲乙两个平行班进行教学实验,为了了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如下:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
(1)分别计算甲乙两班20各样本中,化学分数前十的平均分,并大致判断哪种教学方式的教学效果更佳;
(2)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关?
附:K2(x2)=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$.
独立性检验临界值表
(1)分别计算甲乙两班20各样本中,化学分数前十的平均分,并大致判断哪种教学方式的教学效果更佳;
(2)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关?
| 甲班 | 乙班 | 总计 | |
| 成绩优良 | |||
| 成绩不优良 | |||
| 总计 |
独立性检验临界值表
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |