题目内容
【题目】某校高二100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:
.
(1)求图中
的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若将频率视为概率,现从全市高二学生中随机查看5名学生的期中考试语文成绩,记成绩优秀(不低于80分)的学生人数为
,求
的分布列和数学期望。
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【答案】(1)
;(2)73;(3)见解析
【解析】
(1)由频率分布直方图的性质列方程组能求出a的值.
(2)根据频率分布直方图,能估计这100名学生语文成绩的平均分.
(3)由题意知X
利用二项分布的概率公式及期望公式求解即可.
(1)依题意得,
,解得
;
(2)这100名学生语文成绩的平均分为
;
(3)由(1)得分数不低于80分的频率为0.2+0.05=0.25=
.
由题意知![]()
∴X的取值为0、1、2、3、4、5.P(
=i)
,
则
的分布列为:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
P |
|
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|
|
|
|
数学期望E(
)
.
【题目】在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了110人,其中女性50人,男性60人.女性中有30人主要的休闲方式是看电视,另外20人主要的休闲方式是运动;男性中有20人主要的休闲方式是看电视,另外40人主要的休闲方式是运动.
(1)根据以上数据建立一个2×2列联表;
(2)判断性别与休闲方式是否有关系.
下面临界值表供参考:
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(参考公式:K2=
)
【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=﹣x2+2|x|+1的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 |
| 3 | … |
y | … | ﹣2 |
| m | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ﹣2 | … |
其中,m= .
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
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(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.
(4)进一步探究函数图象发现:
①方程﹣x2+2|x|+1=0有 个实数根;
②关于x的方程﹣x2+2|x|+1=a有4个实数根时,a的取值范围是 .
【题目】某班数学兴趣小组对函数
的图象和性质将进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
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(1)自变量
的取值范围是除
外的全体实数,
与
的几组对应值列表如下:
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其中,
_________;
(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
(3)观察函数图象,写出一条函数性质;
(4)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与
轴交点情况是________,所以对应方程
的实数根的情况是________;
②方程
有_______个实数根;
③关于
的方程
有
个实数根,
的取值范围是________.